Previous Page  181 / 798 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 181 / 798 Next Page
Page Background

1 8 4 4 . 1 3 4

Anord. ang. Borger- og Almueskolevæsenet.

20

.

Marts.

gieldende, saalænge Skolen forbliver i Sognet. De Skoler,

der have egne autoriserede Bestyrelser, ere som hidtil und­

tagne fra denne Bestemmelse, saa at deres Bestyrelser selv

vælge Timelærere uden Approbation. — Religions-Under-

viisning maa imidlertid ogsaa i disse Skoler kun meddeles

af theologiske Candidater og dimitterede Seminarister.

38) Private Instituter staae i Almindelighed under ved­

kommende Skolecommission, der af sin Midte udnævner et

Medlem til at føre det specielle Tilsyn med hvert især;

dog skulle de private Skoler, som have egne autoriserede

Bestyrelser, staae directe under Skoledirectionen og i

samme Forhold til denne, som ellers Skolecommissionerne.

39) De tydske Menigheders og de fremmede Religions-

bekienderes Skoler, der bestaae ved egne Fonds og Skole­

bidrag, uden Tilskud af det Offentlige, ere at betragte som

private Skoler under egne autoriserede Bestyrelser.

40) I disse som i alle Skoler, hvor Underviisningen

gives i andre Sprog end det danske, bør Børnene tillige

lære at læse det danske Sprog, og i samme skriftlig at op­

sætte deres Tanker saaledes, som det fordres i de danske

Skoler.

41) I Henseende til Forstandere eller andre, der under

Navn af Inspecteurer, Lærere eller Lærerinder fast an­

sættes ved de tydske Menigheders eller fremmede Reli-

gionsbekienderes Skoler, bliver, forinden de ansættes,

Skoledirectionens Approbation paa Valget at indhente; og

den bør da forvisse sig om den Paagieldendes Qvalification.

Valget af Timelærere overlades derimod Skolens Bestyrelse.

42) Bestyrerne af private Skoler ere pligtige nøie at

følge den ved Begiæringen om Tilladelse til Skolehold

Skoledirectionen forelagte Plan for Skolen, saaledes som

den af Samme er approberet eller forandret; i hvilken

Plan bør indeholdes de fornødne Bestemmelser angaaende

Timetabellerne, Lære- og Læsebøgerne samt Protocolførin-

gen i Skolerne; denne sidste bør ogsaa i disse Skoler saa­

ledes indrettes, at deraf kan erfares, hvilke Børn der for­

sømme Underviisningen, og hvor ofte dette skeer. Sognets