![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0081.png)
80
KWALIFICEREND DOSSIER
Presentatie
Tijdens een presentatie toon of demonstreer je producten en/of
diensten. Daarbij geef je toelichting en/of achtergrondinformatie. Je
legt uit welke kennis en vaardigheden je wanneer hebt ingezet en
waarom, en op basis waarvan je bepaalde keuzes hebt gemaakt.
Tijdens de presentatie wordt ook vastgesteld of het beroepsproduct
authentiek is, dus door jou is geproduceerd. De beoordelaars
kunnen vragen stellen. Kortom: tijdens een presentatie laat je zien
dat jij je bewust bent van het eigen competente handelen.
Vooraf is bepaald op welke competenties en volgens welke
criteria jij wordt beoordeeld tijdens je presentatie. Deze
competenties passen bij de uitgevoerde werkprocessen. In het
beoordelingsformulier staat bij de competenties aangegeven
waaraan je presentatie moet voldoen en welke resultaten je moet
bereiken.
Vooraf staat ook vast wanneer de presentatie plaatsvindt en of
je de presentatie individueel of in een groep uitvoert. Bij een
groepspresentatie dienen alle leden van de groep een gelijkwaardig
deel van de voorbereiding en/of presentatie voor zijn rekening te
nemen. De beoordeling van de aangetoonde competenties wordt
uitgedrukt met een D, A of G.
5. Presentatie
Doel
De presentatie wordt als beoordelingsmethode ingezet om de student
de kans te geven producten en/of diensten te demonstreren. Daarbij
geeft de student aan welke overwegingen en keuzes hij gemaakt heeft
tijdens het uitvoeren van (beroeps)specifieke werkprocessen en welke
kennis en vaardigheden hij eventueel heeft ingezet.
Via een presentatie toont een student aan dat hij voldoet aan de bij
de competenties gevraagde criteria en dat hij het gewenste resultaat
heeft bereikt.
Werkwijze
De student houdt een presentatie over de inhoud van een werkproces,
nadat alle activiteiten rondom dat werkproces zijn afgerond. Vooraf
is bepaald wanneer de presentatie wordt gehouden en welke
beoordelaar(s) daarbij aanwezig zijn.
De student kiest zelf vorm en inhoud van de presentatie. Tijdens de
presentatie komen onderwerpen aan bod, die voldoen aan de vooraf
gestelde criteria.
De beoordeling van competenties via een presentatie wordt uitgedrukt
met de letters D, A of G.
Uitvoering
De presentatie van de opdracht wordt uitgevoerd in een reële of
gesimuleerde praktijksituatie. Vooraf staat vast of de student de
opdracht individueel uitvoert of samenwerkend in een groep. Bij een
groepspresentatie dienen alle leden van de groep een evenredig deel
van de presentatie uit te voeren.