166
le fouvemr, tant qu’on faura apprecier L ’habi-
lite pédagogique, la douceur desmoeurs, etun
Caractere fans tache. Paflant! offre lui une
Larme, e’eft u-n tribut du au tombeaudu jufte,
163. gwe (Satjattne Støargaretje
3
) or ri
en,
føb $lb r i an, D&erflSigwnant«
inbe, bøbe i Øbenfe ben 173«««*
164.
£r.
3
aco
6
?
0
i urtuø (Sapiratø/ bøfce
i Dfrnbs&org fcen 19
3
«»»/ 62 $tae gnmmeU
*6$*
grue $(nna
3
oJanna tt.
_
it*
'
) '
ften
$/
3
uf*itøraat>inbe,bøbe ben
2 6 3
wtiu
fjern
te&
efterla&t« Q
3
ørn
6
ettibnc§enbe
6
ftdbne SDioDcr*
jØmJeb, 03 Jenbe* naf&rubte gorforg for berc«
&M, — altit) grugter af bet emme moberlige
Jjievte.
1
66
.
Sctnfrue ØopJ i aSt tøe« , bøbe i
gtibcricJ$&er<j ben 28 3«nu/ 34 5lar (jamrøef*