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a lle r d y b e s te in d e i m ig s e lv u d e n i n o g e n M a a d e a t
k u n n e p a s s e d e n d e jlig e , m e lle m lig g e n d e S k ø n h e d s lin je
M in e litte r æ r e N y h e d e r e re m e r tilk o m m e n d e e n d
n æ r v æ r e n d e . S a a le d e s k o m m e r d a e n d e lig Ø h le n s c h læ g e r s
» H r o lf K ra k e « s n a r t u d , o g s a m m e A u to r a rb e jd e r f ris k t
v æ k p a a t v e n d e , s to r e h is to r is k e D r a m a e r :
» C a rl d e n
S to re « o g » L o n g o b a r d e r n e « .
A t d e v ille b liv e m in d r e
g o d e , s ta a r til a t v e n te , d a h a n e r lig e u h e ld ig , h v a d
e n te n h a n r e js e r m e d B e r t o u c h 1) e lle r m e d s in M u s e til
d e f r e m m e d e L a n d e .
I te m v il h a n , f o r a t h e le V e r d e n
s a a v id t m u lig t k a n b liv e d e la g tig g jo r t i h a n s d ig te r lig e
H e r lig h e d , u d g iv e s in e s a m le d e V æ r k e r i e n H a a n d -
u d g a v e i i B in d , a d m o d u m S h a k e s p e a r e s , B y r o n s , M o o re s
e t c .....................R a h b e k s n y e M a a n e d s s k rift » T r ito g e n ia « , i .
H æ fte , e r u d k o m m e t o g in d e h o ld e r i ) e n I n d le d n in g til
d e n
d a n s k e
D ig te k u n s ts
H is to rie u n d e r C h r. V II a f
R a h b e k , n e m l i g :
a. E t R e s k r ip t a n g . T r y k k e f r ih e d e n ;
b . B e tr a g tn in g e r o v e r B e rn s to rff, d e r d e n T id fik A f s k e d ;
c. E t D ig t a f V o lta ir e , f ra g m e n tv is o v e r s a t, m e d n o g le
B e m æ r k n in g e r a f J a k o b B a d e n o m s a m m e D ig t.
J e g
g a d v id s t, o m R a h b e k , n a a r d e t p a a
3 — 4
A rk b le v s a t
o r d e n tlig t u d fra h in a n d e n , k u n d e b e g r ib e , a t B e n æ v n e l
s e n :
I n d le d n in g til d e n d a n s k e D ig te k u n s ts H is to rie e r
m in d r e p a s s e n d e til d e t I n d h o ld .
2
) E n A fh a n d lin g a f
B re d s d o r ff o m M id le rn e im o d L u x u s ’s U d b r e d e ls e i e t
L a n d , h v o r d e r a n g iv e s til S lu tn in g e n s o m d e t y p p e r s te ,
ja e n e s te p ro b a te M id d e l, a t a a n d e lig K u ltu r s m u k t u d
b re d e s i L a n d e t, s a a v il F o lk e t n e m lig a f R e s p e k t fo r
A a n d e n g le m m e d e jo rd is k e T in g .
O h ! O h !
3
) E n
s im p e l F o r tæ llin g o m e t g a m m e lt D o k u m e n ts F o rfa ls k -
h Med hvem
0
. foretog den Rejse, der fik et saa trist
Efterspil i »En Rejse, fortalt i Breve til mit Hjem«.
3
*