36 / 66
36
Informatie voor begeleiders
Doel van deze stap
Tijdens deze beroepstaken krijgen de studenten te maken met het (de)monteren
van toestellen. Tijdens deze taak zal dan ook specifiek moeten worden gekeken of
de student zich houdt aan de voorschriften van de fabrikant m.b.t. de montage van
die toestellen.
Het is zaak dat de student zich vooraf oriënteert en informeert (montagehandlei-
dingen e.d.) over de exacte montagevoorschriften van de verschillende toestellen.
Tijdens deze stap vindt een deel van de beoordeling plaats. Bij de competentiebe-
oordeling staan hier dan ook specifieke activiteiten genoemd. Bij de andere stappen
vindt de competentiebeoordeling meestal plaats naar aanleiding van geleverde
prestaties (wat door de student is ingeleverd of opgeleverd).
In deze stap voert de student werkzaamheden uit aan een apparaat/installatie.
• Hij zorgt voor een verslag van de werkzaamheden.
• Hij zorgt voor een verslag van de veiligheidsmaatregelen die hij getroffen heeft.
• Hij heeft allerlei metingen verricht en aan de hand daarvan een diagnose van
de conditie van het toestel gemaakt. Nadat de werkzaamheden zijn afgesloten
moet er d.m.v. metingen gecontroleerd worden of alles goed functioneert.
• Hij heeft de gegevens over de uitvoering overzichtelijk opgeslagen.
De uitvoering omvat twee tabbladen van de activiteitenmap, namelijk:
TAB 7
verslag van de werkzaamheden
TAB 8
verslag van de veiligheidsmaatregelen
Door het uitvoeren van de opdracht laat de student zien dat hij de handelingen
beheerst die horen bij het optimaliseren van een apparaat/installatie of bij het
oplossen van een storing.
Tegelijkertijd demonstreert hij zijn competenties, waarbij een beoordelaar tijdens de
uitvoering vooral zal kijken naar:
• [K] Vakdeskundigheid toepassen
• [Q] Plannen/organiseren
• [S] Kwaliteit leveren
• [T] Instructie en procedures opvolgen
Belangrijk is dat de praktijkbegeleider zich realiseert dat tijdens deze stap het gedrag
van de student beoordeeld moet worden. Bij Beoordelen (stap 6) wordt het product
beoordeeld, maar tijdens de uitvoering moeten de competenties (en de daarbij
behorende werkprocessen) beoordeeld worden.