21 / 24
21
Docenten NT2
Het
Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenen-
onderwijs
is onmisbaar op de boekenplank van elke NT2-docent.
Dit boek biedt een uitgebreid overzicht van wat er te weten is
over taalonderwijs Nederlands aan anderstaligen, van taalver-
werving tot didactiek, van inburgering tot toetsing en van alfabe-
tisering tot woordenschat- en grammaticaonderwijs.
Dit handboek is ontwikkeld door universitaire experts in samen-
werking met specialisten uit de praktijk. Wetenschappelijke ach-
tergronden worden geïllustreerd met veel voorbeelden en cases.
De opdrachten, evaluatievragen, geannoteerde verwijzingen
en kaderteksten maken dit handboek een zeer toegankelijk en
studeerbaar boek. De trefwoordenlijst en checklist leermidde-
lenbeoordeling zullen in de praktijk vaak van pas komen. Op de
bijbehorende website is aanvullende en actuele informatie be-
schikbaar, zoals overzichten van leermiddelen en lesmateriaal,
achtergronddocumenten en veel links.
In deze herziene druk is het meest recente onderzoek naar taaldi-
dactiek en tweedetaalverwerving opgenomen. De voorbeelden
en cases zijn aangepast naar aanleiding van praktijkervaringen en
reacties van gebruikers op het boek. De didactiek van het hand-
boek is aangescherpt en de informatie over wetten, regelingen
en examens is geactualiseerd.
Handboek Nederlands
als tweede taal in het
volwassenenonderwijs*
2015, 2e druk
443 pp.
€
46,00
ISBN
978 90 469 0471 8
E-BOOK ISBN
978 90 469 6301 2
online studiemateriaal
Bart Bossers, Folkert Kuiken & Anne Vermeer (red.)
In alle vakken is aandacht voor taalvaardigheid essentieel: met
een goede beheersing van de taal is het makkelijker om een
vak te leren. Door problemen met de taalvaardigheid vinden
veel leerlingen in het (v)mbo het echter lastig om verslagen en
werkstukken te schrijven of presentaties te geven, waardoor zij
onder de maat presteren.
Taalbewust beroepsonderwijs
prikkelt
docenten Nederlands en beroepsvakdocenten om hun lesactivi-
teiten taalstimulerend, efficiënt en leerzaam in te richten.
Deze uitgave beschrijft effectieve didactiek in het (v)mbo aan de
hand van vijf vuistregels: werk doelgericht, zorg voor leerzaam
taalaanbod, werk aan woordenschat, stimuleer interactie en re-
flecteer op inhoud, vorm en aanpak. Deze vuistregels worden
toegepast in acht concrete onderwijssituaties, waaronder: studie-
teksten begrijpen, een verslag of werkstuk schrijven, overleggen,
presentaties geven en reflectiegesprekken voeren. Elk voorbeeld
sluit af met een praktijkopdracht voor de docent.
Taalbewust
beroepsonderwijs*
Vijf vuistregels voor effectieve didactiek
2014
288 pp.
€
38,50
ISBN
978 90 469 0374 2
E-BOOK ISBN
978 90 469 6235 0
Tiba Bolle & Inge van Meelis
“
Taalbewust beroepsonderwijs
biedt een
eigentijds handboek
voor (v)mbo-docenten en
-studenten. De verbinding
met het Referentiekader Taal
is nuttig en de praktisch-
didactische insteek is
verfrissend” -
Annet Brentsen, Les 189
WILT U OP DE HOOGTE
BLIJVEN VAN DE LAATSTE
ONTWIKKELINGEN RONDOM
NIEUWE EN HERZIENE
UITGAVEN OP UW VAKGEBIED?
Meld u dan aan voor onze
nieuwsbrief op
www.coutinho.nl/nieuwsbrief.