Previous Page  8 / 24 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 8 / 24 Next Page
Page Background

8

NT2-totaalmethodes

Start.nl

- deel 1

Dutch for beginners

Katja Verbruggen & Welmoed Hoogvorst

Start.nl

- deel 2

Dutch for beginners

Katja Verbruggen & Welmoed Hoogvorst

Internationale studenten en expats hebben vaak behoefte aan

taalhandelingen die zij in korte tijd kunnen toepassen. De com-

municatieve methode

Start.nl

voorziet hierin.

Start.nl

heeft twee delen, die elk bestaan uit een zeer uitgebrei-

de website en een werkboek. De methode is gebaseerd op drie

pijlers: voorbereiden, uitvoeren en oefenen.

De hoofdstukken beginnen met een digitale voorbereiding. Cur-

sisten gaan aan de slag met animatiefilmpjes, audiofragmenten

en bijbehorende luister- en spreekopdrachten. Ook oefenen ze

met grammatica en woordenschat. Vervolgens kunnen ze in de

les verder met de opdrachten in het werkboek. Na elke les zijn er

oefeningen beschikbaar op de website om de geleerde gramma-

tica en woordenschat in te slijpen. Elk hoofdstuk besteedt aan-

dacht aan de Nederlandse cultuur en sluit af met een test.

In

Start.nl

deel 1

wordt gewerkt naar niveau A1 van het ERK. Dit

deel omvat tien hoofdstukken met taalhandelingen als jezelf

voorstellen, een drankje bestellen en boodschappen doen.

Start.nl

deel 2

sluit aan op

deel 1

en werkt van ERK-niveau A1

naar A2. De hoofdstukken behandelen taalhandelingen als pra-

ten over eten en gezondheid, vertellen over een vakantie en naar

persoonlijke informatie vragen.

Start.nl

is voor cursisten, maar ook voor docenten een prettige

en goed doordachte methode. De onderwerpen zijn aantrekke-

lijk en actueel en de uitgebreide website is een uitstekende sti-

mulans voor zelfstudie.

START.NL

Dutch for beginners

KATJA VERBRUGGEN & WELMOED HOOGVORST

98

99

hoofdstuk7

Oefening7

Werk in tweetallen.Kieseenvandevier foto’s.Maakeendialoog.

Degroep luistertnaardedialoogenmoet radenwelke fotohet is.

Oefening8

Zegdedocentna.

Wateenmooie jurk!

Wateen leukkapsel!

Wateen lekkerweertje!

Wateen regen!

Wateenhitte!

Watben jijgoedbezig!

Wat ishetgezellig!

Wateenverdriet!

Wateen rotstreek!

Wat isditvervelend!

Wat leuk!

Watgezellig!

Wat romantisch!

Wat zijndie tweeverliefd!

Wateen schat!

Wateen lieverd!

1

2

4

3

Hallo lieverd!

Oefening9

Vertelaanelkaarwat jenieuwhebt.Reageermeteenadjectief.

Voorbeeld:

CursistA:

Ikhebeennieuwefiets.

CursistB:

Wateen snellefiets!

of:

CursistB:

Ikhebeennieuwevriend.

CursistA:

Wateenknappeman!

Oefening10

Loop rond.Maakelkaareencompliment.Reageerophetcompliment.

Geenantwoordwillengeven

Dat zeg ik lieverniet.

Daarpraat ik lievernietover.

Ikhebgeen zinomerover tepraten.

Datvertel ik jeniet!

Dat zeg ikniet!

Datga ik jounietaan jeneushangen!

Datgaat jenietsaan!

Wat ishet verschil tussende eerste ende tweede kolom?

Oefening11

Bedenkeenvraag.Steldevraagaaneenmedecursist.Demedecursistwilgeen

antwoordgeven.

Voorbeeld:

CursistA:

Opwieben jeverliefd?

CursistB:

Datgaat jenietsaan!

Bespreekmetdegroepopwelkevragen jegeenantwoordwiltgeven.

Oefening12

Werk in tweetallen.Beantwoorddevragen.Gebruik

om… te…

Wisseldaarnavan

rol.

Voorbeeld:

CursistA:

Waaromga jenaarhet café?

CursistB:

Ikganaarhet caféomvrienden teontmoeten.

In Duitsland zijn deze uitgaven verkrijgbaar via Ernst Klett Sprachen

2013

144 pp.

24,50

ISBN

978 90 469 0335 3

E-BOOK ISBN

978 90 469 6266 4

online studiemateriaal, docentenhandleiding, audio-cd voor

docenten

ERK A0 > A1

2014

144 pp.

24,50

ISBN

978 90 469 0379 7

E-BOOK ISBN

978 90 469 6267 1

online studiemateriaal, docentenhandleiding, audio-cd voor

docenten

ERK A1 > A2