8
NT2-totaalmethodes
Start.nl- deel 1
Dutch for beginners
Katja Verbruggen & Welmoed Hoogvorst
Start.nl- deel 2
Dutch for beginners
Katja Verbruggen & Welmoed Hoogvorst
Internationale studenten en expats hebben vaak behoefte aan
taalhandelingen die zij in korte tijd kunnen toepassen. De com-
municatieve methode
Start.nlvoorziet hierin.
Start.nlheeft twee delen, die elk bestaan uit een zeer uitgebrei-
de website en een werkboek. De methode is gebaseerd op drie
pijlers: voorbereiden, uitvoeren en oefenen.
De hoofdstukken beginnen met een digitale voorbereiding. Cur-
sisten gaan aan de slag met animatiefilmpjes, audiofragmenten
en bijbehorende luister- en spreekopdrachten. Ook oefenen ze
met grammatica en woordenschat. Vervolgens kunnen ze in de
les verder met de opdrachten in het werkboek. Na elke les zijn er
oefeningen beschikbaar op de website om de geleerde gramma-
tica en woordenschat in te slijpen. Elk hoofdstuk besteedt aan-
dacht aan de Nederlandse cultuur en sluit af met een test.
In
Start.nldeel 1
wordt gewerkt naar niveau A1 van het ERK. Dit
deel omvat tien hoofdstukken met taalhandelingen als jezelf
voorstellen, een drankje bestellen en boodschappen doen.
Start.nldeel 2
sluit aan op
deel 1
en werkt van ERK-niveau A1
naar A2. De hoofdstukken behandelen taalhandelingen als pra-
ten over eten en gezondheid, vertellen over een vakantie en naar
persoonlijke informatie vragen.
Start.nlis voor cursisten, maar ook voor docenten een prettige
en goed doordachte methode. De onderwerpen zijn aantrekke-
lijk en actueel en de uitgebreide website is een uitstekende sti-
mulans voor zelfstudie.
START.NLDutch for beginners
KATJA VERBRUGGEN & WELMOED HOOGVORST
98
99
hoofdstuk7
Oefening7
Werk in tweetallen.Kieseenvandevier foto’s.Maakeendialoog.
Degroep luistertnaardedialoogenmoet radenwelke fotohet is.
Oefening8
Zegdedocentna.
Wateenmooie jurk!
Wateen leukkapsel!
Wateen lekkerweertje!
Wateen regen!
Wateenhitte!
Watben jijgoedbezig!
Wat ishetgezellig!
Wateenverdriet!
Wateen rotstreek!
Wat isditvervelend!
Wat leuk!
Watgezellig!
Wat romantisch!
Wat zijndie tweeverliefd!
Wateen schat!
Wateen lieverd!
1
2
4
3
Hallo lieverd!
Oefening9
Vertelaanelkaarwat jenieuwhebt.Reageermeteenadjectief.
Voorbeeld:
CursistA:
Ikhebeennieuwefiets.
CursistB:
Wateen snellefiets!
of:
CursistB:
Ikhebeennieuwevriend.
CursistA:
Wateenknappeman!
Oefening10
Loop rond.Maakelkaareencompliment.Reageerophetcompliment.
Geenantwoordwillengeven
Dat zeg ik lieverniet.
Daarpraat ik lievernietover.
Ikhebgeen zinomerover tepraten.
Datvertel ik jeniet!
Dat zeg ikniet!
Datga ik jounietaan jeneushangen!
Datgaat jenietsaan!
Wat ishet verschil tussende eerste ende tweede kolom?
Oefening11
Bedenkeenvraag.Steldevraagaaneenmedecursist.Demedecursistwilgeen
antwoordgeven.
Voorbeeld:
CursistA:
Opwieben jeverliefd?
CursistB:
Datgaat jenietsaan!
Bespreekmetdegroepopwelkevragen jegeenantwoordwiltgeven.
Oefening12
Werk in tweetallen.Beantwoorddevragen.Gebruik
om… te…
Wisseldaarnavan
rol.
Voorbeeld:
CursistA:
Waaromga jenaarhet café?
CursistB:
Ikganaarhet caféomvrienden teontmoeten.
In Duitsland zijn deze uitgaven verkrijgbaar via Ernst Klett Sprachen
2013
144 pp.
€
24,50
ISBN
978 90 469 0335 3
E-BOOK ISBN
978 90 469 6266 4
online studiemateriaal, docentenhandleiding, audio-cd voor
docenten
ERK A0 > A1
2014
144 pp.
€
24,50
ISBN
978 90 469 0379 7
E-BOOK ISBN
978 90 469 6267 1
online studiemateriaal, docentenhandleiding, audio-cd voor
docenten
ERK A1 > A2