15 / 52
stAp 1
orIËntAtIE
15
Eerste monteur EIps in opleiding en bedrijf
In deze stap ga je samen met enkele medeleerlingen jezelf goed
oriënteren op het beroep en op de studie. Het doel daarvan is dat
je een duidelijk beeld krijgt van de werkzaamheden die je als eerste
monteur elektrotechnische industriële producten en systemen
moet uitvoeren. Het tweede doel is dat je ontdekt wat de studie
precies inhoudt. Je leert hoe de samenwerking tussen de school,
de beroepspraktijk en jezelf als leerling daarin een belangrijke rol
spelen. Jouw rol en taak als leerling staan hierin centraal.
Daarnaast ga je samen met je praktijkopleider van je leerbedrijf of
met je studiebegeleider op school op zoek naar een project waarin
je de reeds geleerde kennis en vaardigheden, als monteur, kunt
toepassen. Dat doe je aan de hand van een tekening.
Je kiest dus voor een elektrotechnisch systeem waarbij je kunt laten
zien, dat je als monteur reeds voldoende kennis en vaardigheden
bezit om dit te kunnen samenstellen en installeren.
Je maakt een beschrijving van de benodigde kennis en
vaardigheden voor het samenstellen en installeren van het
elektrotechnisch systeem.
Je beschrijft in stap 2 systematisch de werkwijze van de volgorde die
je gaat uitvoeren.
Ga tijdens het maken van de projecttaak regelmatig in een groepje
bij elkaar zitten om je vorderingen en ervaringen te delen met
andere leerlingen. Bespreek met hen je successen en je problemen
die je tijdens de uitvoering bent tegengekomen. Ook deze collegiale
samenwerking vormt een bewijsstuk tijdens deze leertaak.
orIËntAtIE