![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0036.png)
stap 3
Uitvoering en Controle
35
Onderhoud
Begeleidersinformatie
KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN
COMPETENTIES
• Zie de beoordelingsformulieren van deze
projecttaak.
• Zie voor de onderdelen Nederlands, Moderne
Vreemde Talen, Rekenen en Wiskunde en Leren,
Loopbaan en Burgerschap de eisen die vermeld
staan in Organisatie.
STUDIEBRONNEN
• Zie het leerlingendeel bij Bronnen
• Kernboek Verspanen Hoofdstuk 2 Nijgh en
Versluijs
• Kernboek Automatiseringtechniek 7mk,
Hoofdstuk 2, Nijgh en Versluijs; Sensoren
• Kernboek besturings- en plc-technieken,
Hoofdstuk 3, Nijgh en Versluijs: Sensoren
• Kernboek Automatiseringtechniek 6mk,
Hoofdstuk 2, Nijgh en Versluijs: Regelaars
TE BEHANDELEN LESSTOF
• Zie de projecttaakplanner
Praktijk
• Machine in bedrijf stellen
• PLC-programmeren
• Een elektrische en mechanische installatie
testen
• Producten testen en controleren op gestelde
eisen (plannen en voorbereiden)
Theorie
• Zie het overzicht in de vorige stap.
Leren, Loopbaan en Burgerschap
• Kennis van de bedrijfscultuur
• Overlegvaardigheden
• Schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid
• Kennis van algemeen aanvaarde normen en
waarden
Informatica
• PowerPoint
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Begeleider: bij BOL en BBL (projecttaak- en/of
studie/loopbaanbegeleider)
• Voeren van de begeleidingsgesprekken.
• Invullen van de beoordelingsformulieren.
• Bepaalt GO/NO-GO.
• Boordeling van het proces in de projecttaak.
Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf
• Begeleiding van de leerling in het bedrijf.
• Ingeleverde resultaten beoordelen.
Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC
• Begeleiden van praktijkonderdelen.
• Beoordelen van ingeleverde resultaten.
Vakdocenten: alle docenten
• Instructielessen/workshops verzorgen. Zie bij
‘Te behandelen lesstof’.
• Invullen van de beoordelingsformulieren en/of
de beoordelingsmonitor.
• Bepaalt GO/NO-GO.