2 / 114
2
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ ...........................................................................................................................................7 ГЛАВА 1. ОДНОГО ВИДА, НО РАЗНЫХ МИРОВ .........................................................................9 Кое-что очевидное ..............................................................................................................................9 Разные занятия - разная эволюция.....................................................................................................9 Аргумент, отсылающий к стереотипу воспитания..........................................................................10 Не мужской ли это заговор?.............................................................................................................10 Какова позиция авторов ...................................................................................................................11 Решающий аргумент: природа или воспитание ..............................................................................11 Руководство по проблемам человеческого общения ......................................................................12 Как мы ступили на этот путь............................................................................................................13 Мы не предполагали, что все так обернется....................................................................................14 Почему папа с мамой помочь не могут ...........................................................................................14 Мы все еще остаемся всего лишь одним из видов животного мира...............................................14 ГЛАВА 2. В ПОИСКАХ СМЫСЛА ..................................................................................................15 Женщина как радарный детектор ....................................................................................................15 Глаза ..................................................................................................................................................15 Есть ли у нее глаза на затылке?........................................................................................................16 Почему женские глаза видят столь много? .....................................................................................16 Сомнительный случай с пропавшим маслом ..................................................................................16 Мужчина и похотливый взгляд........................................................................................................17 Увидеть значит поверить..................................................................................................................17 Почему мужчины лучше водят ночью.............................................................................................17 Почему у женщин есть «шестое чувство» .......................................................................................18 Наши уши..........................................................................................................................................19 Она к тому же и лучше слышит .......................................................................................................19 Женщина умеет читать между строк ...............................................................................................19 Мужчина умеет «слышать» направление ........................................................................................20 Почему мальчики не слушают .........................................................................................................20 Мужчины не обращают внимания на детали ..................................................................................20 Магия прикосновения.......................................................................................................................21 Почему мужчины столь толстокожи................................................................................................22 Вкус к жизни.....................................................................................................................................22 Чем-то пахнет ...................................................................................................................................22 Х-файлы (тайные знания).................................................................................................................23 Почему мужчин называют бесчувственными .................................................................................23 ГЛАВА 3. ВСЕ ЭТО ЕСТЬ В УМЕ ...................................................................................................24 Почему мы более ловкие, чем остальные ........................................................................................24 Как наш мозг защищает свою территорию......................................................................................24 Участок мозга, отвечающий за успех ..............................................................................................25 Где что в мозгу? ................................................................................................................................25 Где начали изучать мозг ...................................................................................................................26 Как анализируют мозг ......................................................................................................................26 Почему у женщины лучше нервные связи ......................................................................................27 Почему мужчины могут делать только одно дело ..........................................................................27 Тест с использованием зубной щетки..............................................................................................28 Почему мы есть такие, какие мы есть..............................................................................................28 Программирование эмбриона ..........................................................................................................28 Тест для определения характера мышления....................................................................................29 Заключительное слово... ...................................................................................................................33 ГЛАВА 4. ГОВОРИТЬ И ВЫСЛУШИВАТЬ ..................................................................................34 Стратегия «синие или золотые туфли»............................................................................................34