Previous Page  107 / 236 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 107 / 236 Next Page
Page Background

D

e n

k o n g e l i g e

m i l i t æ r e

H

ø j s k o l e

9 9

natorer, m en B e d øm m e ls e n fo re ta g e s af en E k s am e n s k omm is s io n u n d e r

U n d e r v is n in g s d ir e k tø r e n s F o r s æ d e , b e s t a a e n d e af H ø js k o le n s Officerer sam t

de Læ rere , i h v is F a g d e r e k s am in e re s , o g de Mæ n d , som Chefen maatte

in d b y d e dertil. D e n d e le r sig i flere S e k tio n e r.

Ved m u n d tlig A d g a n g s e k s a m e n skal d e r væ re m in d st 2 M e d d om sm æ n d ,

og v e d d e n sk riftlig e E k s am e n m a a d e r ikke væ re fæ rre en d 3 Dommere.

T j e n e s t e r e g l e m e n t e t .

Chefen.

U n d e r ham h ø re r alt, h v a d d e r a n g a a r H ø js k o le n ; han ale n e

har R eferat til K o n g en .

H v e rt 2. A ar o p g ø r han efter de V akancer, d e r fin d es i de Korps, H ø j­

sk o len er b e s t e m t for, A n tallet af de E lever, d e r kan tils te d e s A d gang , og

gø r In d stillin g d e rom .

H a n f o r e s la a r de K omm is sio n e r, d e r skal e k sam in e re E lev e r til O p fly t­

ning i æ l d s t e A fd e lin g o g til A fga ng fra Sko len.

I n d b e r e tn in g e r n e fra d is s e K omm is sio n e r tilstiller han U n d e r v is n in g s ­

d irek tø re n .

E fter O p f ly tn in g s e k s am e n e n g ø r han Indstilling om E le v e rn e s A n s æ t­

te ls e i d e f o rs k e llig e K o rp s.

B e fa lin g e r o g D ic isio n er, H ø jsk o le n v e d rø re n d e , u d g a a r fra ham dels

til U n d e r v is n in g s d ir e k tø r e n , de ls til K omm an d ø ren .

Undervisningsdirektøren.

U n d e r C h efen b e s ty r e r han, s tø tte n d e sig

paa U n d e r v is n in g s r a a d e t, d e n h e le U n d erv isn in g .

H an s a m m e n k a l d e r i de fø rste D a g e af h v e r M a a n e d U n d e r v is n in g s ­

ra a d e t og, n a a r d e t m a a tte b e h ø v e s , til hv ilk en som h e lst a n d e n T id et o v e r­

o r d e n tlig t U n d e r v is n in g s r a a d .

Han p a a s e r , a t L æ r e r n e til re tte T i d o g i tils træ k k e lig t Om fa n g ind­

lev erer til ham d e re s u d a r b e j d e d e F o re læ s n in g e r, n em lig 3 M a a n e d e r inden

F o re d ra g e t. D is s e A r b e jd e r fo r e læ g g e r han U n d e rv is n in g s ra a d e t.

D a g e n efte r A fh o ld e ls e n af et U n d e r v is n in g s r a a d in d g iv er han skriftlig

R a p p o rt til C h efen .

E fte r E k s a m e n e r n e s A fslutning , og efter a t alle S am m e n d ra g er u dførte

i U n d e r v is n in g s r a a d e t, f o r e læ g g e r han en d e lig R a p p o rt til Chefen.

Han v a a g e r o ver, af L æ re rn e nøje følger U n d e rv is n in g s p ro g ramm e rn e .

Undervisningsraadet.

T il R a a d s la g n in g k r æ v e s T ils te d e v æ r e ls e n af §

af M e d lemm e rn e .