172 / 236
164
til at g a a i R e tn in g af at b e g ræ n s e U n d e r v is n in g e n i h ø je re G ra d til, hvad
d e r re n t fagligt er n ø d v e n d ig t for den faste Officer.
F a g fo rd e lin g e n er i H o v e d s a g e n som tidlig e re. S om n y e F a g er o p ta g e t
R e ts læ re , P æ d a g o g ik , S u n d h e d s p l e j e og E n g e ls k .
1 d e t hele maa B e tin g e lse rn e nu s ig e s at væ re g o d e , for at U n d e r
v is n in g e n i n æ s tæ ld s te K lasse kan give et tilf re d s s tille n d e U d b y tte o g skaffe
F ra E le v e rn e s S p is e s a l.
de u n g e Officerer et fyldigt G ru n d la g saav e l i te o re tis k s om i p r a k tis k H e n
se e n d e . En ikke u v æ s e n tlig Fordel er d et, at E le v e rn e i y n g s t e o g n æ s t
æ ld s te K lasse er in d k v a rte re d e paa S k o le n , for s a a v id t de ik k e — un d er
n o rm a le Forh o ld u n d ta g e ls e s v is — er S e k o n d lø jtn a n te r. D e r s k a b e s he rv e d
ikke a le n e L ejligh ed til y d e rlig ere at læ re dem P u n k tlig h e d o g m ilitæ r O rden,
men den s næ v re B erø rin g , hvori de k omm e r til d e re s f o r e s a tte Officerer
pa a S k o len , g iv e r d is s e A n le d n in g til at p a a v irk e d em s a a v e l i alm indelig
m ilitæ r og social H e n s e e n d e , som o g s a a i p æ d a g o g is k R e tn in g i en b e ty d e lig
s tø rre U d s tr æ k n in g en d , hvis E lev e rn e b o e d e i B yen o g k u n t r a a d t e i direkte
F o rb in d e ls e med S k o le n i selv e U n d e rv is n in g s tim e rn e . Ej h e ller maa den