14ZW4VPFB2 - page 29

MBO-Verpleegkundige
Fase 2
29
3
Uitvoeren
De opdrachten uit deze beroepsprestatie worden beoordeeld met behulp van de
voortgangsbeoordelingslijst.
De beoordelingsvormen zijn: gedragsbeoordeling en/of specifieke bewijsstukken.
Maak hierover afspraken met je begeleider(s).
Opdrachten
A. Onderzoek naar relevante wetgeving
Ga na welke wetgeving relevant is bij de uitvoering van verpleegtechnische vaardigheden. Beschrijf:
• Wat de gevonden wetgeving inhoudt.
• Welke invloed deze wetgeving heeft op het uitvoeren van de verpleegtechnische vaardigheden.
• Hoe deze nageleefd wordt in de BPV.
• Vat dit onderzoek samen in een schema. Leg je schema voor aan medestudenten of collega’s, vraag
feedback en stel eventueel je schema bij.
Schema: WP 1.3: T
B. Casuïstiek over de toepassing van verpleegtechnische handelingen
Kies zorgvragers uit je beroepspraktijk met een aandoening waarbij het toepassen van een
verpleegtechnische handeling noodzakelijk is. Het gaat hierbij om verschillende verpleegtechnische
handelingen. Beschrijf de volgende punten.
Beschrijf m.b.t de zorgvragers:
• de aandoening en de gevolgen hiervan voor het lichamelijke en psychosociale functioneren van de
zorgvragers
• van iedere zorgvrager de reden en de wijze waarop je de verpleegtechnische handelingen uitvoert.
Beschrijf over de begeleiding:
-- hoe je de zorgvrager begeleidt bij de uitvoering van de verpleegtechnische handeling
-- hoe je de zorgvrager stimuleert om handelingen en activiteiten zoveel mogelijk zelf uit te voeren
-- wat je mantelzorgers en naasten zou adviseren om hun draagkracht te versterken
-- hoe je de zorgvrager met geduld en respect behandelt.
Wetgeving:
-- Beschrijf hoe jij de relevante wetgeving toepast bij de uitvoering van de verpleegtechnische
handelingen.
Beschrijf m.b.t. de coördinatie:
-- hoe je de zorgverlening coördineert
-- wat de doelen en prioriteiten in de zorgverlening zijn
-- wat relevante informatie/instructies zijn van en voor collega’s
-- wat en hoe je met andere deskundigen overlegt wat een logische volgorde is
-- hoe je ervoor zorgt dat de werkzaamheden binnen de beschikbare tijd en mogelijkheden worden
uitgevoerd
-- hoe je de werkzaamheden in een logische volgorde plant en regelt
-- welke materialen, middelen en apparatuur nodig zijn.
Laat een collega of medestudent de casuïstiek lezen en voorzien van feedback.
Casuïstiek: WP 1.3: K, T en WP 1.4: C, D, R en WP 1.8: B, E, Q
I...,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28 30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,...71
Powered by FlippingBook