11
Frezen CNC 1
Begeleidersinformatie
Leren, Loopbaan en Burgerschap (LLB)
Leren, Loopbaan en Burgerschap wordt integratief
aangeboden in de projecttaken.
• Uitwerking op basis van het Brondocument
Leren, Loopbaan en Burgerschap.
• In de stappen van de projecttaak komen de
werkprocessen van de kerntaken 1, 2 en 4 van
LLB als volgt aan de orde:
Oriëntatie
1.1 Benoemt leerdoelen voor
eigen ontwikkeling
Planning en
Voorbereiding
1.4 Plant zijn eigen leerproces en
voert het uit
Oplevering en
Evaluatie
1.5 Evalueert de gekozen manier
van leren
2.3 Stuurt zijn eigen loopbaan en
onderneemt acties die daarbij
nodig zijn
Verder wordt er door middel van kaarten voor
leerlingen een koppeling tussen de projecttaken, de
LLB kerntaken en gebruikelijke methoden gemaakt.
• Een toelichting op LLB en de werkwijze kunt u
vinden op de bestelsite:
www.consortiumbo.nl>
kies Bestellen >
• Na login kies voor menu ‘Downloads > MEI >
Niveau 3
• Vervolgens zijn de documenten te vinden bij de
betreffende opleiding.
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of
studie/loopbaanbegeleider
• Plannen met de leerling van de demonstratie en
eindgesprek
• Voeren van de begeleidingsgesprekken en
evaluatiegesprek.
• Invullen van de beoordelingsformulieren en/of
de beoordelingsmonitor.
• Vaststellen van leerdoelen voor de volgende
projecttaak.
• Bepaalt GO/NO-GO.
• Boordeling van het proces in de projecttaak.
• Controleert portfolio.
Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf
• Begeleiding van leerling in het bedrijf.
• Invullen van de beoordelingsformulieren.
• Ingeleverde resultaten beoordelen.
• Plannen met de leerling van de demonstratie en
eindgesprek.
Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC
• Begeleiden van praktijkonderdelen.
• Beoordelen ingeleverde resultaten.