25 / 56
stap 2
Planning en Voorbereiding
25
Draaien CNC 1
Begeleidersinformatie
In deze stap gaat de leerling de werkzaamheden
plannen en voorbereiden.
Het is nu duidelijk wat de opdracht inhoudt. In deze
stap gaat de leerling de opdracht omzetten in een
activiteitenplan. In dit activiteitenplan wordt:
• onder andere het overzicht verwerkt van de
competenties waaraan gewerkt wordt.
• Welke kennis en vaardigheden zijn nodig voor
dit plan?
• Welke nieuwe kennis moet waar en hoe worden
verworven, en wanneer moeten de nieuwe
vaardigheden worden geoefend?
• Hoe verhoudt zich dit met zijn/haar persoonlijke
leerstijl?
Gebruik hiervoor de opzet zoals in de projecttaak is
aangegeven.
Theorie
Vakleer
• Verspaningscondities
• Werkvolgorde
• Snijmaterialen
• Het maken van een werkvolgorde
• Klemmen en positioneren
Nederlands
Bij Nederlands maken wij gebruik van de
drieslagmethode:
1.
Werken met het communicatiemodel, zie
Basisdocument.
2.
In te leveren resultaten beoordelen op basis van
Raamwerk Nederlands.
3.
Signalering van taalproblemen.
Bij de stap Planning en Voorbereiding komen de
volgende onderwerpen aan bod:
Schrijven
- formulieren invullen
- tabel planning invullen
Rekenen en Wiskunde
Uitgangspunten en visie.
• Voldoen aan de in het raamwerk rekenen/
wiskunde mbo gestelde eisen
• Horizontaal afgestemd binnen alle vakrichtingen
• Werken met Drieslagmethode
• In de stappen van de projecttaak komen de
volgende onderwerpen aan bod:
–– Oppervlakte, omtrek, inhoud
–– Verspaand volume
–– Snijtijdberekening
–– Standtijdberekening
–– Goniometrie
• Geïntegreerd waar mogelijk
• Een toelichting op de drieslagmethode en
werkwijze kunt u vinden op de bestelsite: www.
consortiumbo.nl > kies Bestellen > Na login kunt
u via het menu Downloads de materialen vinden
bij deze opleiding.