24 / 52
BEROEPSTAAK
DRAAIEN 2
24
10 Als je de producten van de tekening 009-1moet maken, dan zie
je dat op de as en in de bus dezelfde coniciteit gedraaid moet
worden. Hoe zorg je ervoor dat de coniciteit van deze delen
exact hetzelfde is?
11 Beschrijf de vijf verschillende methoden om een conus te
draaien.
12 Wat zijn de voor- en de nadelen van conisch draaien met een
schuingestelde beitelslede?
Je moet het product van tekening 009-2 draaien zonder de
beitelslede onder een hoek te zetten. Kijk in de praktijk wat er
mogelijk is op de draaimachines.
13 Maak het product van tekening 009-2 (Conus) zonder de
beitelslede onder een hoek te zetten.
14 Maak een verslag met foto’s van de handelingen die je hebt
verricht.
15 Wat is het grote voordeel van deze manier van conisch draaien?
16 Wat is het nadeel van deze manier van conisch draaien?
Een van de onderdelen van de werkvoorbereiding is de keuze van het
gereedschap. Maar wat is het goede (juiste) gereedschap?
17 Onderzoek aan welke voorwaarden de centers moeten voldoen
als je een conus tussen de centers draait.
18 Als je de beitelslede schuin stelt, moet je de beitel dan haaks op
de te draaien conus stellen of haaks op de hartlijn van het
product? Verklaar je antwoord.
19 Vraag aan de praktijkopleider een stuk oefenmateriaal en draai
een stuk conisch, over een lengte van 100 mm met de beitel
± 2 mm onder centerhoogte. Meet nu het afgedraaide conische
deel na op vlakheidmet behulp van eenmeetrei. Wat zie je? Zet
nu de beitel precies op centerhoogte en meet het afgedraaide
conische deel opnieuw na met een meetrei. Wat is het verschil?
Maak hiervan een klein verslag.
20 Waarom moet bij het conisch draaien de beitel nauwkeurig op
centerhoogte staan? Wat zijn de gevolgen als dit niet zo is?
Er zijn 4 oefeningen voor het conisch draaien. Je vindt ze op de
tekeningen: 009-1 en 009-3 t/m tekening 009-5.
Voer de onderstaande activiteiten uit voordat je de producten gaat
maken.
21 Bekijk de tekeningen.
22 Schrijf in het kort op hoe je het product gaat maken. Doe dit
voor elke tekening.
23 Schrijf op met welke gereedschappen je dit gaat doen.
24 Vraag instructie aan je praktijkopleider als je niet weet hoe je
dit aan moet pakken.