Previous Page  36 / 128 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 36 / 128 Next Page
Page Background

36

Долина Ванч, отдаленная малонаселенная

область, находится в горах Западного Памира

в северо-западной части Горно-Бадахшанской

автономной области Таджикистана (ГБАО).

Будучи расположенной на высоте от 1 500

до 2 500 метров н.у.м., она является одной

из наиболее подходящих для ведения

животноводства – важного источника средств

к существованию для местного населения. Леса

играют важную роль в укреплении берегов рек

и защите от утраты земельных угодий. Тем не

менее, обезлесение вследствие незаконных

вырубок и чрезмерного выпаса скота стали

причиной эрозии и расширения русла реки.

Комитетом охраны окружающей среды и

лесного хозяйства Республики Таджикистан и

местной НПО CAMP «Табиат» при поддержке

Германского Общества по Международному

Сотрудничеству (GIZ) осуществляются

экспериментальные

мероприятия

по

адаптации к изменению климата в Ванчской

долине. Этот проект направлен на улучшение

устойчивого управления лесами и снижение

уязвимости лесных экосистем и людей перед

лицом изменения климата. Особое значение в

его рамках придается экосистемной адаптации,

призванной повысить устойчивость местных

общин в условиях изменения климата путем

рационального использования природных

ресурсов на неистощительной основе.

Уязвимость лесных экосистем и населения

долиныВанч перед лицом изменения климата

определяется как средняя или высокая. И те, и

другие сильно подверженыизменениюклимата,

и величина потенциального воздействия

изменения климата, как ожидается, будет

высокой. Например, согласно прогнозам,

среднегодовая температура увеличится от

-3°С до около 0°С к 2050 году. Помимо этого,

наблюдается тенденция к увеличению объема

стока воды до 2050 года. Леса в Ванчской

долине считаются очень чувствительными

к изменению климата, поскольку могут

измениться такие показатели, как обеспечение

качества и количества лесной продукции и

предоставление экосистемных услуг, таких как

защита от наводнений, обеспечение чистой

водой, контроль эрозии и селевых потоков.

Населению Ванчской долины приходится

сталкиваться с многочисленными рисками,

обусловленными такими климатическими

факторами, как таяние ледников, сели,

наводнения, прорывы дамб и засухи, что

может привести к серьезному повреждению

инфраструктуры и нарушению системы

землепользования в лесных районах. По

причине ограниченности доступа к услугам

и слабого потенциала институциональных

структур, а также значительной зависимости от

сельского хозяйства и животноводства, люди

располагают ограниченными адаптационными

возможностями.

Кроме того, в Таджикистане не существует

ни одной официальной стратегии в области

изменения климата, а в политике и программе

Интеграция мер адаптации в управление землепользованием в горах ЗападногоПамира, Таджикистан

лесного сектора практически ничего не

говорится о климатических проблемах.

В связи с этим, Правительство Республики

Таджикистан, ученые и общественные деятели

из разных секторов собрались вместе, чтобы

разработать Перечень адаптационных мер.

В этом процессе, одной из приоритетных

сфер были определены ведение лесного

хозяйства, включая меры по лесопосадкам,

охране и восстановлению лесов с участием

лесопользователей, и наращивание потенциала

ответственных государственных учреждений.

Также было признано, что особое внимание

должно быть уделено созданию источников

средств к существованию для людей. В этом

направлении приоритетными были признаны

меры в области агролесомелиорации и

растениеводства (например, использование

засухоустойчивых растений), а также меры

по развитию малого предпринимательства и

механизмов микрофинансирования. Другие

меры были направлены на улучшение пастбищ,

сохранение водных ресурсов и управление

рисками стихийных бедствий.

После составления Перечня, меры по адаптации

были утверждены и интегрированы в процессы

планирования и наращивания потенциала как

на местном, так и на национальном уровне.

Специфические проявления уязвимости и

климатические аспекты были включены в

годовые планы работы учреждений и учебные

образовательные программы. Кроме того, в

ПРАКТИЧЕСКИЙ ПРИМЕР №2