- 46 -
•
PROJECTBEGELEIDER
Het is aan te raden dat de eindpresentatie wordt beoordeeld door de opdrachtgever, de
projectbegeleider, de begeleider projectmanagement en de begeleider Communicatie/
Nederlands/MVT.
Geef van tevoren aan waar u tijdens het functioneringsgesprek over wil spreken! (Zie ook
beoordelingsformulier.)
•
NEDERLANDS
In deze fase van het project moeten de studenten een presentatie voorbereiden. U zou nog
eens de eisen die worden gesteld aan een presentatie met de studenten kunnen doorlopen.
Verder kunt u in deze fase de studenten helpen bij het maken van een uitnodiging. Maak
hierbij gebruik maken van het communicatieschema.
•
MVT
Definitieve oplevering/overdracht kan voor een internationaal publiek. Daarbij kunt u de
presentatie naar eigen inzicht en omstandigheden vormgeven. In groepsverband of
individueel. De mogelijkheid bestaat de presentatie te beschouwen als examinering
‘spreken’. Een dergelijke status dient uiteraard vooraf wel duidelijk te zijn vastgelegd.
Anders biedt de presentatie een van de laatste gelegenheden het (tussen)niveau MVT vast
te stellen, en een planning te maken om het vereiste eindniveau in de nog beschikbare
studietijd te bereiken. Voorop staat wel, dat u voor diplomering een individuele beoordeling
moet geven. Het spreekt vanzelf, dat de presentatie ook beoordeeld moet worden aan de
hand van de stappen van het communicatieschema.
Als het een bedrijfsproject betreft (externe opdrachtgever) kan de presentatie wellicht bij het
bedrijf plaatsvinden en kunnen mensen uit het bedrijfsleven ook mee beoordelen. Ook de
documenten kunnen door meerdere mensen worden beoordeeld.
Verder biedt deze fase nog een aantal gelegenheden om activiteiten in de MVT te
genereren, o.a.:
•
Gesprekken met internationale betrokkenen met het oog op de afronding en de
nazorg
•
Internationale (versie) uitnodiging definitieve oplevering
•
Naar aanleiding van een oplevering kunt u rapportjes in de MVT laten schrijven door
de toehorende aanwezige studenten. Deze bieden u wederom een gelegenheid te
beoordelen of af te ronden.
•
Evaluatiegesprek (individueel of groep) en functioneringsgesprek
•
LLB/PROJECTBEGELEIDER
Tijdens de groepsevaluatie kan de manier van leren en functioneren tijdens deze periode
worden besproken en de leerervaringen voor wat betreft het observeren (WP 4.1 LLB).
Tijdens het functioneringsgesprek kan het hier ook over gaan, aangevuld met een gesprek
over de gedrevenheid en de ambitie van de student. Vervolgens kan gesproken worden
over de betekenis daarvan voor het komend afstudeerjaar en de keuze voor de manier van
afstuderen (WP 2.3 LLB).
