Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  18 / 60 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 18 / 60 Next Page
Page Background

18

Allround Verspaner

Begeleidersinformatie

Stap 1 Oriëntatie

Theorie

Vakleer

• Herkennen van verschillende werkzaamheden en bewerkingen aan de producten

• Het maken van een productanalyse

Nederlands

Bij Nederlands maken wij gebruik van de drieslagmethode:

• Werken met het communicatiemodel, zie Basisdocument

• In te leveren resultaten beoordelen op basis van Raamwerk Nederlands

• Signalering van taalproblemen

Bij de stap Oriëntatie komen de volgende onderwerpen aan bod:

Gespreksvaardigheid: deelnemen aan overleg en discussie en informatie uitwisselen.

Leren, Loopbaan en Burgerschap (LLB)

Uitwerking op basis van het Brondocument Leren, Loopbaan en Burgerschap.

1.1. Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling

Aanwijzingen begeleiders

Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of studie/loopbaanbegeleider

• Voeren van de begeleidingsgesprekken.

• Invullen van de beoordelingsformulieren en/of de beoordelingsmonitor.

• Bepaalt GO/NO-GO.

• Beoordeling van de werkprocessen met de ingeleverde producten.

Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf

• Begeleiding van de student in het bedrijf.

• Ingeleverde resultaten beoordelen.

Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC

• Begeleiden van praktijkonderdelen.

• Beoordelen van ingeleverde resultaten.

Vakdocenten

• Geven van (vak)lessen.

• Invullen van de beoordelingsformulieren en/of de beoordelingsmonitor.

• Bepaalt Go/No-Go.