€OtCtt btffe
5
aft^r førc6t)(iøeé, naar børnene
$«lDeé (il Sfrbejbe; gub, $}ir?fomf)eb, 3n&u(irt
forøøcS; il)i De u:aas fteDfe
voett
fpffelfatie.
Dnft
til ^DtrffoniJ^eø
bringe De urnarto coa* paa De#
reé fom
cfte(t
Do&ne gorarlbre.
£>e foriinie'ljjent
til biffe meD et ølaD Sfnftøt, oø meb got’faflinøer
om fyoab De t>av>c fim, 03 Det føm mere er, f>iml>
be f)uøe fortjent; De opmuntre DemDerneb ttf $lii>
eø bebre 2ln&etit>e(fe af bcretf totffer.
^erneite
felb fciae $fiD, Mejbføthfytø 09 ’BirffømfyeD ba^
lig mere fjirr; liDt efter liDt t>«nneé De fra at fø<
be omfrtrtg paa ©aber oø @tra:Der, r
9
la&oer$ oø
©jenboeré £ufe, 03 Det* at tjenbribe tiben.
Sa
føle 6t 03, <»t Det er Sflennejfcré
23
effemmelfe, at
nptte alle fine kræfter, 03 berbeb at tilberebe (13
ctt Ip?fclt3 $remtib; Da, 03 førf? Da, faae De
dm
tte til at fat
ttf
09 Ømflrø paa SKeliøionené gcerDotn*
nte oø anfrve m;ittøe $unbj!aber, fom bibrtnøe*
bem.
3 pel btftyrebe
5
lr
6
ej&
6
f!oler banneé
25
ør<
ttene til Orben, Øporformtteliøbeb, SKetiligf>e&.
•De mrtae fomme Der »affeDe, fømmébc/ oø rene.
2?e attføreé til Orben, ueb Opmuntringer, 9Joé,
^ettefÆttelfe, oø »irfelig Ø-éetfe.
£)eréé flttøejbe
oø
’Mfj&øfefclTafier moftie De fiebfe f)enlæ<tø< paa be
beftenue 6teoer, for at funoe ftriDe bet istfen.
ø/ør
133