186 / 563
of ott ejremp'arij! .Qpfarfef/ meb £uttb(Ta&er før*
ene et aabent £ooed, tuet) Spfr tti @fo(epa’fenet/
Saaltnodigfycd 03 flræng ltparti(Tf>éi>; milde og
fntte af Omgang/ tuaae De funne iagttage Or?
den og ØÆdeligfted, uden fnureuiTen Soang. Sav
rereti maa t alt gaae børnene fore meb et gøi't
(jjrempel; neje iagttage Den foreffreone
2
frt
5
dding
af ©foletimer/ og t)t>ad ber ffal læreé i famtue;
fotnrae
i
(Sfoten tit den befiemte Sid/ fe(o reen»
lig og ordentlig paaftedt; pogte jtg for Stftiner,
©tiflinger og @eb<crder, fom funbe »irfe Satter,
dier tiltræffe tyam sBørneneé Opmærffomfred; fot’t/
l)an maa Pibe at for(faffe ftg
31
'gtdfe f)o$ dem,
t()i deroed rinder (jan dereé 3vjærtig(jed.
€D?ett
denne (fat fyan funne forlfafe ftg/ naar fjatt flo*
geliøen bringer bem til at føle/ at be ene og
aletie funne fclioe Ipffelige, »ed at følge fyanS
SRaad og formaninger; naar Ijan uafladelig gi*
per alle Q
3
øruene lige $røper paa ftn Omf)U for,
og Sjarljg^ed tit bet«/ og iffe ufortjent fore«
træffer et frem for det andet; naar IjaH ntefc
Iiøefaa fjendelig Støedb^ddigtøed flrafer de doone
og wnartige, fom fyan med ftjnlig ©fæde beløn*
ner be flittige 03 fafdetige.
Iaf>cr
flraffe&e Sarn (affe for ©traffen; tl)i at pænne
dem tit at taffe for en £ing, dc imodtage med
2