4 / 84
4
1 INLEIDING
Beste leerling,
De bedoeling van dit Basisdocument is dat je zelf zoveel
mogelijk informatie kunt vinden over:
• Hoe PGL (Projecttaakgestuurd Leren) werkt
• De opbouw van een projecttaak in 4 stappen
• Wat er van jou verwacht wordt: praktisch en
theoretisch
• Hoe je beoordeeld gaat worden
• Wat de betekenis is van de begrippen die je bij PGL
tegenkomt
Je hebt voor een technische beroepsopleiding gekozen
op niveau 3. Je wilt wel leren, maar voornamelijk als het
met je werk te maken heeft.
Projecttaak
G
estuurd
L
eren (
PGL
) sluit aan bij deze wens. Want bij PGL staan
projecttaken
centraal.
Projecttaken zijn leer- en werktaken die gericht zijn op
de dagelijkse praktijk van jouw werk. Je gaat
projecttaken uitvoeren aan de hand van vier vaste
stappen. Deze stappen geven structuur aan en wijzen je
de weg. Het is een aantrekkelijke manier van leren,
omdat er een directe verbinding is tussen de theorie en
de praktijk in de vakopleiding.
Bij PGL krijg je niet alleen te maken met praktische
vakkennis, zoals het lezen van tekeningen en schema’s
of het gebruik van gereedschappen. Het gaat ook om
algemene vaardigheden, zoals oplossen. De mix van
vakkennis, vaardigheden en werkhouding zijn je
competenties.
Werkgevers vinden deze competenties belangrijk,
vooral jouw werkhouding en je sociale vaardigheden
(hoe je met anderen omgaat).
Je krijgt deze competenties door onder andere veel in
groepen te werken. Je leert veel van elkaar door samen
over de projecttaken na te denken en oplossingen te
vinden.
Deze manier van leren kan een goede steun zijn bij je
verdere ontwikkeling. In je vak en in de maatschappij.