00640850013

8 / 58

8 Allround Verspaner
BEgElEIDErSINFOrMATIE
orGANISAtIe
uItVoereN ProJeCttAAK
Deze projecttaak zal in hoofdzaak uitgevoerd worden
bij het leerbedrijf.
Het kan zijn dat deze taak niet bij het bedrijf
uitgevoerd kan worden i.v.m. machinebezetting e.d.
Als dit niet mogelijk is kan, in overleg met de school
(rOC), besloten worden om enkele opdrachten op
school te laten uitvoeren.
Voor de theorie moet er een beroep gedaan worden
op een regionaal opleidingscentrum (rOC). De
leerling kan deze kennis op doen tijdens workshops,
lessen, excursies etc.
INhouD VAN DeZe ProJeCttAAK
In deze taak gaat de leerling de technieken
onderzoeken die te maken hebben met het
programmeren van ingewikkelde contouren.
De producten worden aan beide zijden bewerkt
en vorm- en plaatstoleranties en ruwheden
spelen hierbij een rol. In deze taak wordt ook
aandacht besteed aan klemmen en positioneren
en machineopbouw zoals kogelomloopspil,
geleidingen, motoren, machinebed e.d. Ook
zal op basis van product en materiaalsoort de
bewerkingsmethode bepaald moeten worden. Ook
de toepassingsmogelijkheden met voor- en nadelen
dienen te worden aangegeven. Een voorbeeld
van een product dat bij deze taak zou passen is
hieronder weergegeven.
PrAKtIJK eN theorIe
De onderwerpen, theorie en praktijk zijn te vinden in
de planners en het ‘Overallschema voor de Allround
verspaner 94312’ op de bestelsite:
• > kies Bestellen >
• Na login kies voor menu Downloads > MEI >
Niveau 3
• Vervolgens zijn de documenten te vinden bij de
betreffende opleiding
Materiaal voor leerlingen is downloadbaar via:
mediavormgeving/niveau_3/materiaal.html
Nederlands
• De ondersteuning en beoordeling van
taalactiviteiten is niet alleen een taak van de
docent talen, maar van het hele opleidingsteam.
Door niet alleen in ingeroosterde uren met taal
bezig te zijn, maar consequent binnen het hele
opleidingsteam aandacht aan taalontwikkeling
te besteden, kunnen studenten ‘kilometers’
maken, waardoor ze hun talen op peil brengen
en houden. Dit noemen we de ‘drieslag
taalontwikkeling’.
• Bij de projecttaken zijn taalkaarten ontwikkeld
volgens Meijerink.
• Een toelichting op de drieslagmethode en
werkwijze kunt u vinden op de bestelsite: www.
consortiumbo.nl > kies Bestellen > Na login kunt
u via het menu download de materialen vinden
bij deze opleiding.
• In de stappen van de projecttaak komen de
volgende onderwerpen aan bod:
gespreksvaardigheid: - deelnemen aan overleg
en discussie
- informatie uitwisselen
luisteren - luisteren naar
instructies