83 / 89
83
Modificatie en overdracht
BIJLAGE 12
Voorbeeldopdracht 3
De hier onderstaande opdracht kan gezien worden als een
voorbeeldopdracht en is daarom een referentie voor een eigen te
verwerven opdracht. Ook kan het zijn dat je deze opdracht gewoon
uit gaat voeren. Overleg dat met je begeleider.
In deze opdracht ga je leerlingen of collega’s ondersteunen in
hun werkzaamheden. Deze voorbeeldopdracht kun je gebruiken
voor werkproces 3.4. Deze opdracht wordt uitgevoerd in een
gesimuleerde omgeving.
Opdrachtformulering
AlsTechnisch Specialist ben je mede verantwoordelijk voor het werk
van je collega’s. Deze opdracht houdt in dat jij de rol van instructeur
in de werkplaats van jouw ROC ’overneemt‘. Jij gaat, naast de
instructeur, leerlingen van een lager niveau ondersteunen bij het
uitvoeren van praktijkopdrachten. Dat betekent dat jij bij vragen
degene bent die de leerling uitleg geeft over zijn werkzaamheden en
hem wijst waar hij informatie kan vinden. Je deelt de kennis die jij
in de afgelopen jaren hebt opgebouwd op het gebied van diagnose
stellen. Eventueel doe je zelfs werkzaamheden voor. Door jouw
hulp en uitleg zal de leerling uiteindelijk zelfstandig de opdracht af
kunnen ronden.
Deze opdracht neemt een dagdeel in beslag. Dat houdt in dat
jij niet met één enkele leerling werkt, maar dat de situatie zich
voor kan doen dat er meerdere leerlingen tegelijk vastlopen met
hun werkzaamheden. Ondanks de druk die deze situatie met zich
meebrengt, houd jij je hoofd koel. Jij draagt er zorg voor dat geen
enkele leerling met zijn probleem blijft zitten, maar iedereen op tijd
geholpen wordt.
Deze opdracht vormt de ideale gelegenheid om jouw expertise als
Technisch Specialist te tonen.