Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  22 / 30 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 22 / 30 Next Page
Page Background

evering en evaluatie

STAP

22

3

OPLEVERING EN EVALUATIE

In deze stap ga je samen met de begeleider kijken of je

aan zijn wensen en eisen hebt voldaan. Ook ga je

evalueren HOE je hebt gefunctioneerd.

In de tabel bij deze stap is aangegeven aan welke werk-

processen en competenties je gaat werken.

Leerproces

Tijdens de laatste fase, het controleren en evalueren

wordt een beroep gedaan op jouw kritische houding en

reflectievaardigheden. Je producten worden beoor-

deeld. Je moet kritische vragen over de producten en

het doorlopen proces kunnen beantwoorden.

Er komen bijvoorbeeld vragen over het eigen leerproces

aan bod:

• Voldoet het product aan de gestelde eisen?

• Hoe controleerde je dat?

• Welk proces heb je doorlopen?

• Wat voor procedures zijn er gebruikt?

• Aan wie ben je verantwoording schuldig?

• Is de klant tevreden?

Ook vragen over jouw eigen leerproces komen aan bod:

• Welke competenties zijn ontwikkeld en op welke

manier?

• Welke werkwijze past bij jou?

• Wat ging er goed of niet zo goed?

• Wat zou je een volgende keer veranderen?

DOEL VAN DE STAP

Je hebt de projecttaak al uitgevoerd. In deze stap ga je het resultaat van de opdracht aan de werkgever

(projectbegeleider/vakdocent) presenteren. Je licht toe hoe je tot dit resultaat bent gekomen.