Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  27 / 66 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 27 / 66 Next Page
Page Background

stAp 2

PlannIng En VoorBErEIdIng

27

maken en samenstellen van elektrische industriële producten

Werkproces

1.4

plant zijn

eigen leerp-

roces en voert

het uit

a Beslissen en activiteiten initiëren

Je neemt initiatief om je eigen leeractiviteiten te organiseren.

Q Plannen en organiseren

Je plant en organiseert je eigen leeractiviteiten.

Je hebt de oriëntatie afgerond. Je weet nu wat de opdracht inhoudt.

De resultaten uit de oriëntatie ga je gebruiken om de uitvoering voor

te bereiden en te plannen.

In een project is een zorgvuldige voorbereiding en planning van

essentieel belang voor een goed eindresultaat. Het is dus belangrijk

dat je hier voldoende tijd aan besteedt. Vaak kost de planning en

voorbereiding zelfs meer tijd dan de uitvoering.

Je start met het maken van een lijst met alle uit te voeren

werkzaamheden. Bepaal de werkvolgorde en zet de werkzaamheden

in de volgorde zoals ze daadwerkelijk worden uitgevoerd.

De lijst berg je op in de projectmap onder tab 2, Planning en

Voorbereiding.

Deze projecttaak heeft als doel dat je leert hoe je elektrische

producten maakt en samenstelt. In deze stap, waarin je de

uitvoering voorbereidt en plant, is het daarom van groot belang dat

je inzicht krijgt in welke kennis en vaardigheden je nodig hebt om

de werkzaamheden die horen bij de werkprocessen op een goede

manier uit te voeren.

Tijdens de uitvoering komen in deze projecttaak de volgende

werkprocessen aan bod:

1.2

Vervaardigen van elektrotechnische onderdelen

1.3

Testen van elektrotechnische onderdelen

1.4

Samenstellen van elektrotechnische producten

1.5

Instellen van elektrotechnische producten

PlannIng En VoorBErEIdIng