36
Techniek
In deze fase kijk je terug op wat je gedaan hebt en hoe het is verlopen. Elk
projectgroepslid heeft een stuk van het totale project afgerond, maar weinig
gedaan aan de andere delen. Om het hele project te kunnen overzien, zul je dus
moeten leren van de anderen en de anderen van jou.
Nu het project af is, is het tijd om te kijken wat er goed en minder goed ging
tijdens het project. Je kijkt terug en bespreekt samen hoe de deelprojecten zijn
verlopen en hoe het totale project is verlopen.
Als daarin duidelijk is dat iets niet zo is verlopen als verwacht, dan moeten je
verbeterpunten kunnen aangeven waaraan je in de volgende projectwijzer gaat
werken.
Leg een en ander vast in een reflectieverslag. Ieder projectlid zal door de overige
projectleden beoordeeld worden op zijn actieve deelname aan dit project.
Na deze beoordeling stel je een Persoonlijk Ontwikkel Plan op voor het traject
van de volgende periode.
Werk Fase 4 van het project uit m.b.v. de volgende activiteiten.
1. Maak een reflectieverslag over het verloop van de werkzaamheden binnen
het project.
2. Ga bij elkaar zitten, overleg met elkaar en vul van je projectgroepsleden het
beoordelingsformulier in.
3. Voeg het reflectieverslag en het beoordelingsformulier toe aan je portfolio.
4. Maak een afspraak met je begeleider voor het houden van het persoonlijk
functioneringsgesprek (assessment).
Aanwijzingen voor de begeleider
Beoordelen op de wijze waarop competenties zijn ontwikkeld
De begeleider / coach zal vooraf duidelijk moeten maken via bijvoorbeeld
documenten op welke wijze bekeken wordt of bepaalde competenties zijn
ontwikkeld of er een begin mee is gemaakt.
Uitleg over de beoordeling (DAG) is opgenomen in het Basisdocument.
Schrijven van een reflectieverslag
In het Basisdocument staat aangegeven hoe een reflectieverslag er uit moet
zien. Een voorbeeld vindt u in bijlage 8 PW4.
Bespreken beoordelingsformulieren ingevuld tijdens observaties
De coach / begeleider moet de wijze waarop de student gefunctioneerd heeft in
de projectgroep per projectwijzer ook schriftelijk beoordelen.
De coach / begeleider observeert de projectgroep en de afzonderlijke leden en
legt die observaties vast.
Alle verzamelde gegevens (beoordelingsmonitor) en producten (portfolio)
worden besproken tijdens een zogenaamd assessment. Er wordt aangegeven
aan welke (verbeter)punten er gewerkt moet worden bij de volgende
projectwijzer.