Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  12 / 92 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 12 / 92 Next Page
Page Background

12

PLAATWERKER

S

Situatie

• Waar maak je het werkstuk? (school/bedrijf)

• Voor wie maak je het werkstuk?

• Wanneer ga je het werkstuk maken?

• Met wie ga je samenwerken?

• Wie heeft de eindverantwoording?

Stap 1

Oriënteren

T

Taak

• Is de taakomschrijving/tekening duidelijk?

• Welke competenties vinden de

opdrachtgevers/beoordelaars belangrijk?

• Waar moet het eindresultaat aan voldoen?

Stap 2

Plannen

A

Actie

• Welke werkzaamheden ga je uitvoeren?

• Welke vaktechnische handelingen komen

daarbij kijken?

• Welke vaardigheden moet je nog leren?

• Hoe ga je het werk organiseren?

Stap 3

Voorbereiden

Stap 4

Uitvoeren

R

Resultaat

• Wat is het eindresultaat van de opdracht?

• Waaraan moet het eindresultaat voldoen

volgens de opdrachtgevers/beoordelaars?

• Wanneer is het voldoende/onvoldoende?

• Waar letten de beoordelaars nog meer op?

Stap 5

Controleren

Stap 6

Beoordelen

R

Reflectie

• Hoe kijk je op deze beroepstaak terug?

• Positief of negatief? Waarom?

• Wat ging er goed? Wat ging minder goed?

• Zijn er belangrijke leerpunten?

Waar ga je meer aandacht aan besteden?

Stap 7

Terugkijken

T

Transfer

• Hoe ga je je opgedane kennis en vaardig-

heden toepassen in volgende taken?

Stap 1

Oriënteren

Berg de producten op in je activiteitenmap achter tabblad 2.