CZW20120036 - page 9

ONDERSTEUNEN BIJ PERSOONLIJKE VERZORGING EN ADL
7
De opdracht
A. De totale opdracht
Je voert de totale opdracht uit in de beroepspraktijk.
Je competenties op het gebied van ondersteunen bij persoonlijke verzorging, begeleiden
bij ADL-activiteiten en ethisch en integer handelen worden beoordeeld met behulp van de
beoordelingslijst van deze beroepsprestatie. Maak hierover afspraken met je beoordelaars.
Je werkt daarnaast aan onderstaande specifieke opdrachten.
B. Presenteren van ondersteunen bij verzorging en ADL
Presenteer tijdens een werkoverleg binnen jouw organisatie en/of aan een groep studenten
hoe jij twee kinderen hebt ondersteund en/of hebt begeleid bij persoonlijke verzorging en bij
ADL-activiteiten. In de presentatie laat je zien:
• welke procedures je hebt gevolgd
• hoe je hebt gehandeld volgens de procedures
• hoe je vakdeskundigheid hebt toegepast
• hoe je ethisch en integer hebt gehandeld
• het resultaat van je handelen
• welke theorie je hebt gebruikt.
Vraag schriftelijke feedback van je begeleider(s) en/of medestudenten met betrekking tot jouw
presentatie.
Deze opdracht kan tevens in aanmerking komen voor Nederlands: spreken.
C. Voorlichten over hygiëne, gezondheid en/of persoonlijke verzorging
Geef kinderen binnen jouw organisatie voorlichting over hygiëne, gezondheid en/of
persoonlijke verzorging. Ontwikkel hiervoor voorlichtingsmateriaal. Denk hierbij onder andere
aan het maken van een kijkplaat, kaart met pictogrammen of een zelf geschreven verhaal of
liedje. Vraag mondelinge feedback van je begeleider met betrekking tot de door jou gegeven
voorlichting.
Deze opdracht kan tevens in aanmerking komen voor Nederlands: schrijven.
Als je kiest voor een vervangende of aanvullende opdracht, let er dan op dat deze
voldoet aan de beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.
1,2,3,4,5,6,7,8 10,11,12,13,14
Powered by FlippingBook