21 / 64
stap 1
Oriëntatie
21
Installeren verwarmingsinstallatie
Begeleidersinformatie
KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN
COMPETENTIES
• Zie de beoordelingsformulieren van deze
projecttaak.
• Zie voor de onderdelen Nederlands, Moderne
Vreemde Talen, Rekenen en Wiskunde en Leren,
Loopbaan en Burgerschap de eisen die vermeld
staan in de Organisatie.
TE BEHANDELEN LESSTOF
Praktijk
De leerling in staat stellen om praktische oefeningen
te doen met het ophangen van kanalen, maatvoering,
inkorten e.d.
THEORIE
Vakleer
• Zie de vermelde lesstof bij Bronnen
• Zie overallschema
Nederlands
• Lezen: Instructies en studiebronnen lezen
• Luisteren: Instructies, mondelinge en
audiovisuele informatie
• Gesprekken voeren: overleg, vraaggesprek,
beoordelingsgesprek
• Spreken: gegevens presenteren
• Schrijven: een verslag maken
Leren, Loopbaan en Burgerschap
• Kennis van verschillende manieren van leren
• Kent manieren om informatie te ordenen en
verbanden te leggen
• Vuistregels voor het maken van keuzen daaruit
(wat is waarvoor geschikt)
• Leren van anderen, leren met anderen, leren
door ervaring
• Kennis en kunde van het samenstellen van een
SMART-ontwikkelplan
Informatica
• MS-Word
• MS-Excel
• MS-PowerPoint
• Internet
• Informatie- en databasesystemen die op het
bedrijf gebruikt worden
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Begeleider: BOL en BBL (projecttaak- en studie-/
loopbaanbegeleider)
• Voeren van begeleidingsgesprekken.
• Invullen van de beoordelingsformulieren en/of
de beoordelingsmonitor.
• Bepaalt GO/NO-GO.
• Ingeleverde producten controleren.
Praktijkopleider: opleider in de beroepspraktijk
• Begeleiden van de leerling in het bedrijf.
• Ingeleverde resultaten beoordelen.
Praktijkbegeleider: instructeur op het ROC
• Begeleiden van praktijkonderdelen.
• Beoordelen ingeleverde resultaten.
Vakdocenten: alle docenten
• Bij de theorie genoemde kennis overdragen
(workshops, lessen en/of ondersteuning).
• Invullen van de beoordelingsformulieren en/of
de beoordelingsmonitor.
• Bepaalt Go/No-Go.