34 / 60
34
Allround Verspaner
StAP 3
jouw competentieontwikkeling in deze stap
In te leveren producten
WP/Competentie o-V-G
Tekeningen van de projecttaak (digitaal) en simulatiebestand 2.2 K, T 2.3 E, K, S
Verslag totstandkoming van het CNC-programma m.b.v. een
CAD/CAM-pakket
2.2 K, T 2.3 E, K, S
Beoordeling door de praktijk
2.2 K, T 2.3 E, K, S
Urenverantwoording
2.2 K, T 2.3 E, K, S
Taalkaarten nummer: 6, 9, 11, 17, 18
LLB-kaarten nummer: 8
Kerntaak 2 Maken van CnC programma’s
Werkproces 2.2 Schrijven van CnC-programma’s
Competentiebeoordeling
D-A-G
K. Vakdeskundigheid toepassen
Je zoekt alle nodige informatie op, zodat je een duidelijk beeld hebt hoe je het product in
het CAD/CAM-pakket uitwerkt.
t. Instructies en procedures opvolgen
Je bepaalt in het CAD/CAM-pakket de voorgeschreven uitvoert, zodat het CNC-
programma gebruikt kan worden.
Werkproces 2.3 testen CnC-programma’s
Competentiebeoordeling
D-A-G
e. Samenwerken en overleggen
Je overlegt met je leidinggevende over het wijzigen van het CNC-programma, als de
simulatie daar aanleiding toe geeft.
K. Vakdeskundigheid toepassen
Je test door middel van een grafische simulatie het CNC-programma, zodat het
programma klaar om in de CNC-machine te gebruiken.
S. Kwaliteit leveren
Je test door middel van een grafische simulatie het CNC-programma, zodat je de
kwaliteits- en productiviteitsniveaus kan halen.
Verantwoording van de beoordeling
Als de student een of meerdere competenties
binnen een werkproces boven of onder de norm
heeft aangetoond, onderbouw dit dan hiernaast.
Go
no-Go