006PTMB0011

11 / 58

 
11
Installeren
Begeleidersinformatie
1. Oriëntatie • Basis rekenen en wiskunde
2. Planning en
Voorbereiding
• Tabellen Grafieken
• Lineaire en kwadratische
functies
3. Uitvoering
en Controle
• Tabellen Grafieken
• Lineaire en kwadratische
functies
4. Oplevering
en Evaluatie
• Tabellen Grafieken
• Lineaire en kwadratische
functies
Leren, Loopbaan en Burgerschap (LLB)
Leren, Loopbaan en Burgerschap wordt
geïntegreerd aangeboden in de projecttaken.
• Uitwerking op basis van het Brondocument
Leren, Loopbaan en Burgerschap.
• In de stappen van de projecttaak komen de
werkprocessen van de kerntaken 1, 2 en 4 van
LLB aan de orde.
Verder wordt er door middel van kaarten voor
leerlingen een koppeling gemaakt tussen de
projecttaken, de LLB kerntaken en gebruikelijke
methoden.
• Een toelichting op LLB en de werkwijze kunt u
vinden op de bestelsite: >
kies Bestellen >
• Na login kies voor menu Downloads > MEI >
Niveau 3
• Vervolgens zijn de documenten te vinden bij de
betreffende opleiding.
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of
studie/loopbaanbegeleider
• Plannen met de leerling van de demonstratie,
presentatie of eindgesprek.
• Voeren van de begeleidingsgesprekken en het
evaluatiegesprek.
• Invullen van de beoordelingsformulieren en/of
de beoordelingsmonitor.
• Vaststellen van leerdoelen voor de volgende
projecttaak.
• Bepaalt GO/NO-GO.
• Boordeling van het proces in de projecttaak.
• Controleert portfolio.
Praktijkopleider: opleider in het bedrijf
Laat de student binnen het bedrijf een machine of
mechatronisch product testen.
Laat hierbij zoveel mogelijk technische vaardigheden
aan bod komen.
De student maakt via een plan van aanpak duidelijk
welke vaardigheden binnen het bedrijf en welke
vaardigheden op school uitgevoerd kunnen worden.
Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC
Begeleidt de student bij oefenen van vaardigheden
die horen bij de projecttaak Testen.
Het is uiteraard mogelijk dat de student binnen het
bedrijf beperkte mogelijkheden heeft om zich een
aantal technische vaardigheden eigen te maken (zie
plan van aanpak). Zorg als praktijkbegeleider dan dat
in dit geval extra praktische vaardigheden binnen de
school aan bod kunnen komen.
Vakdocenten: alle docenten
Binnen de projecttaak Testen moet aandacht worden
besteed aan de vaktheorie,
rekenvaardigheden, wiskunde en
burgerschapscompetenties, geheel ter
ondersteuning van deze projecttaak. Dit staat
omschreven in de projecttaakplanner en
lessuggesties bij de stappen van deze projecttaak.