Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  37 / 62 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 37 / 62 Next Page
Page Background

StAP 3

uItVoerIng en Controle

37

Samenstellen constructies

• Schrijf wat goed ging, wat niet lukte en waardoor dat kwam.

Benoem de competenties die je daarvoor hebt ingezet.

Werkproces 1.3 Bewerken en vervormen van materiaal

• Maak foto’s en schrijf daarbij hoe je gewerkt hebt met behulp van

tekeningen, bewerkingsinstructies en Arbo-voorschriften (voeg

eventueel kopieën van gebruikte documenten toe).

• Schrijf op welke wijze je het werk veilig hebt uitgevoerd.

• Schrijf op wat goed ging, wat niet lukte en waardoor dat kwam.

Benoem de competenties die je daarvoor hebt ingezet.

2.

Producten van de projecttaak

Laat de producten die je gemaakt en gemonteerd hebt door je

begeleider controleren en beoordelen. Hij doet dat door te kijken of

het materiaal op de juiste wijze is bewerkt, vervormd en gemonteerd

is volgens specificaties.

3.

Instructie schrijven

Schrijf een instructie voor het samenbouwen van deelproducten

voor een minder ervaren collega.

De instructie moet stapsgewijs en in goede volgorde opgebouwd

en volledig zijn. Je collega moet de instructie kunnen begrijpen en

ermee kunnen werken.

4.

Controleformulieren en -lijst

Verzamel je formulieren waarin de meetresultaten zijn vastgelegd.

Deze formulieren moeten zijn ondertekend en gecontroleerd door je

leidinggevende.

Maak een lijst met de meetgereedschappen en

beschermingsmiddelen die je voor de controle hebt gebruikt.

5.

urenverantwoording (zie bijlage 2 urenverantwoording)

Je hebt gedurende de projecttaak een urenverantwoording

bijgehouden.

Laat het formulier ondertekenen door de praktijkopleider en de

begeleider van school.

Lever het formulier bij stap 4 in.

de urenverantwoording is beschikbaar op:

www.consortiumbo.nl/site/techniek_ICt_mediavormgeving/niveau_3/materiaal.html