16 / 54
16
Leren, loopbaan en burgerschap
• Kennis van verschillende manieren van leren.
• Kent manieren om informatie te ordenen en verbanden te leggen.
• Vuistregels voor het maken van keuzen daaruit (wat is waarvoor geschikt?).
• Leren van anderen, leren met anderen, leren door ervaring.
• Vaardigheden om informatiebronnen te gebruiken.
• Schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid.
Informatica
• Inspectierapporten invullen met behulp van de computer.
• Internet: doelmatig informatie verzamelen.
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of studie/loopbaanbegeleider
• Invullen van de beoordelingsmonitor
• Bepaalt GO/NO-GO
• Ingeleverde producten controleren
Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf
• Overleggen met de leerling over de uitvoering van de projecttaak.
• Begeleiding bij deze projecttaak.
• Uitvoeren van voorbereidende werkzaamheden. Zie de praktijkopdrachten.
Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC
• Overleggen met de leerling over de projecttaak.
• Begeleiding bij deze projecttaak.
• Uitvoeren van voorbereidende werkzaamheden. Zie de praktijkopdrachten.
Vakdocenten: alle docenten
• Start met de leerling de projecttaak op.
• Plant met leerling wat hij gaat leren.
• Vaststellen van leerdoelen.
• Bij de theorie genoemde kennis overdragen (workshops, lessen en/of ondersteuning).