41 / 46
41
Stap 4 Vervolg Uitvoeren
F Ethisch en integer
Is op de hoogte van algemeen aanvaarde normen en waarden en kan en durft deze bij
handelen
overschrijding te benoemen.
P Leren
Is in staat gedrag en functioneren aan te passen aan de hand van feedback.
S Kwaliteit leveren
Voert het werk uit conform de kwaliteits- en productiviteitseisen van de organisatie.
4 1 Gedraagt zich als
T Instructies en
procedures opvolgen Kent de regels en procedures van het bedrijf en voert deze uit.
U Omgaan met verand. en Houdt zich op de hoogte van veranderingen in de organisatie en kan zich hierbij zo nodig
4
. Gedra i s
werknemer bij het
uitvoeren van het werk
aanpassen
aanpassen.
V Met druk en tegenslag
omgaan
Kan onder druk productief werken maar is in staat bij bedrijfsbelangen en persoonlijke belangen
hierbij grenzen aan te geven.
omga
h j
n a te
E Samenwerken en
overleggen
Overlegt met alle relevante betrokkenen over het uit te voeren werk.
F Ethisch en integer
I
lijk b t
b t
ij
ll
’
b h d lt i d
lijk di
4
4.3 Stelt zich collegiaal
op
thisch en inte
handelen
Is eer ijk en betrouwbaar tegenover zijn co lega’s en e ande t iedereen gel j waar g.
Stap 5 Controleren
C
f
Formuleren en
op
J
l
P dni
lezej nav tsjilelortno
rapporteren
Legt de meetresultaten vast.
Controlelij
L
l
P 2G
remenleededem ts
Materialen en middelen
inzetten
Gebruikt efficiënt de meetgereedschappen, materiaal en persoonlijke beschermingsmiddelen die
nodig zijn voor het meten en controleren van de vervaardigde producten
1.6 & 2.5 Meten, testen
en controleren van
1 &
2
Co t
j de
G2 P
nodi zijn voor het ete en contr eren van de vervaardigd
en.
T Instructies en
procedures opvolgen Hanteert de voorgeschreven meetmethoden en meetinstrumenten.
Ethi h i t
H dt k i
t ij
i
kt ij
k l k h
t h t f l
t i
l
vervaardigde producten
F Ethisch en integer
handelen
Houd rekening me zijn omgeving, maakt zijn werkp ek sc oon en voer et a va ma er aal
volgens de voorschriften af.
L Materialen en middelen Gebruikt de juiste middelen om de producten en zijn werkplek schoon te maken
2 2.6 Afronden
inzetten
e j s m l
prod ct en zijn w rkplek schoon te mak .
T Instructies en
procedures opvolgen Vult alle relevante formulieren correct in volgens de voorgeschreven bedrijfsprocedures.
werkzaamheden
p
p g
Stap 6 Beoordelen
Ingevulde beoordelingsmonitor
ind Ci/Ep ab
Bewijsstukken criteriumgericht interview ind Ci/Ep ab
Analyseren
Kan zijn eigen manier van werken en leren in kaart brengen en bepaalt of het in volgende
opdrachten nodig is deze aan te passen.
1
1.5 Evalueert de
gekozen manier van
M
e
k e t
i d
.nessap et naa ezed ,ljitsreel ed revo kcabdeef an ,taats ni sI
nereLP
bapE/iCdni
eitartsnomed / eitatneserpdniE
Stap 7 Terugkijken
E i
ld i i POP
i d E t
D Aandacht en begrip
Verwoordt de eigen kwaliteiten, wensen en waarden en is zich bewust hoe deze invloed kunnen
opd ac n o de e
1
e
leren
D
E dni
-inim uvegn neE
e
tonen
de eigen kw t ten wensen e a n n is ic bewus e dez i v
hebben op de eigen loopbaanontwikkeling.
G
t
E dni
galsrevkjikgureT
Relaties bouwen en
netwerken
Is, door gesprekken met anderen, in staat inzicht te krijgen in eigen kwaliteiten en motieven en
deze af te stemmen op de eigen loopbaan
2
2.1 Reflecteert op eigen
af te stemm e i
n l op an.
ilekkiwtnonaabpool ed roov njiz kjirgnaleb nedraaw ne nesnew ,seitnetepmoc eklew tlaapeB
neresylanAM
baGFdni
oiloftrop tkrewegjiB
ng.
N Onderzoeken
Is in staat door middel van allerlei technieken een beeld van zichzelf te krijgen
kwaliteiten en motieven
oe
in staat, doo dde a aller i hni ken, en beeld v n zichz f t k i
.
A Beslissen en activiteiten
initiëren
Maakt keuzes om de eigen loopbaan verder te ontwikkelen en onderneemt hiervoor de nodige
acties.
Relaties bouwen en Legt zijn plan van aanpak voor aan eigen relaties zodat zij kunnen adviseren bij het vinden van
2.3 Stuurt de eigen
loopbaan en onderneemt G lat e bouwen en
netwerken
eg zijn plan van aanpak voor aan eigen relaties, zodat zi kunnen a is ren j he inden van
passend werk.
N onderzoeken
Onderzoekt de gevolgen van toekomstige keuzes en acties en gebruikt deze om zijn loopbaan te
kunnen sturen
2
oo
acties die daarbij nodig
zijn
onderz e e
n st ren.