![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0030.png)
StAP 2
PLannIng en VoorBereIdIng
29
lastechnologie
bEgElEIdErSINFOrMAtIE
de leerling heeft kennis van de structuur van een gelaste verbinding.
theorie
1. de onderstaande begrippen benoemen, aanwijzen:
– las
– smeltlijn
– warmte-beïnvloede zone
– asopbouw
– laslaag
2. de invloed van de laswarmte op ongelegeerd, laaggelegeerd en hooggelegeerd staal noemen.
3. de wijze noemen waarop de warmte-inbreng (heat-input) kan worden beïnvloed.
de leerling heeft kennis van lasonvolkomenheden in gelaste verbindingen.
theorie
1. lasonvolkomenheden herkennen en de oorzaak noemen.
– gasholten (poreusheid)
– onvolkomen doorlassing
– slakinsluiting
– bindingsfout
– (rand)inkarteling
– scheuren
de leerling heeft kennis van beproeving van materialen en verbindingen d.m.v.
destructief (dO) en niet-destructief onderzoek (NdO).
theorie
1. de verschillen in toepassing van dO- en NdO-onderzoek noemen.
2. Het doel en de toepassing van destructieve onderzoeksmethoden noemen.
– breekproef
– trekproef
– buigproef
– kerfslagproef
– hardheidsproef
3. Het doel en de toepassing van niet-destructieve onderzoeksmethoden noemen.
– visueel onderzoek
– radiografisch onderzoek
– ultrasoon onderzoek
– magnetisch en penetrant onderzoek