Previous Page  392 / 423 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 392 / 423 Next Page
Page Background

388

Tabeller over Livrenteværdier for en aarlig Præmie paa Enheden

for hver forekommende Alder og Varighed indenfor Præmie­

betalingstidens Grænser, kan man ogsaa derved finde Kapital­

værdien af alle fremtidige Brutto- og Nettopræmier, hvorved man

faar henholdsvis Brutto aktivet og Nettoaktivet. Differencen mel­

lem Passivet og Nettoaktivet giver Nettopræmiereserven, medens

Differencen mellem Brutto- og Nettoaktivet giver Kapitalværdien

af de fremtidige Præmietillæg.

For at undgaa at paaføre Kortene Nettopræmien og det med Op­

tællingen af disse forbundne Arbejde, kan man ogsaa gaa frem paa

en anden Maade, der er blevet anvendt ved Opgørelsen ultimo

1927

,

og som ogsaa vil blive anvendt i Fremtiden, da jeg synes, den har

Fordele, man ikke kan se bort fra.

Man fordeler da Kortene efter Alderen ved Indtrædelsen, og

indenfor hver saadan Alder igen efter Indtrædelsesaaret. Det skal

her bemærkes, at alle Præm ier er fjerdingaarlige og forfalder alle

den første i hvert Kvartal. Ved denne Grupperingsmethode behø­

ver man kun at optælle Antallet af Kort for hver Alder og hvert

Indtrædelsesaar, hv ilket er en stor Fordel. Man maa nemlig erindre,

at alle Forsikringer saa vel som alle Præm ier er lige store indenfor

hver Klasse. E r Kortene saaledes fordelte, kender man tillige Al­

deren ved Opgørelsen for et vilkaarligt valgt Aar i Fremtiden og til­

lige den siden Indtrædelsen forløbne Tid, altsaa ogsaa Restvarig­

heden for Præmiebetalingen. Derved kan beregnes Passivet,

Brutto- og Nettoaktivet og deraf igen Nettoreserven og Tillæggenes

Værdi som foran nævnt. Ved denne Fremgangsmaade kan man

endelig ogsaa let bestemme den Forandring i Præmiereserven, der

fremkommer ved at man gør andre Antagelser over Omkostnin­

gerne ved Brændingen.

Det skal bemærkes, at de her anførte Fremgangsmaader til Be­

stemmelse af Præmiereserven kun er bragt i Anvendelse ved de tre

Forsikringsklasser A, B og C. Ved M-Klassen er anvendt en anden

Fremgangsmaade, foranlediget navnlig ved den Omstændighed, at