006120900002 - page 23

Deze gegevens worden door de school gebruikt om vast te stellen of je
opdracht van het gewenste niveau en de gewenste complexiteit is.
In de volgende tabel omschrijf je de verschillende activiteiten die je uit gaat
voeren bij het werkproces. Je geeft ook aan wanneer je dat doet en wie je
begeleider is.
Je geeft aan welke producten je inlevert. De gevraagde producten vind
je zowel in hoofdstuk 5 bij de werkzaamheden van het werkproces als in
hoofdstuk 6 bij het beoordelingsformulier van het werkproces.
Je zoekt uit wat de deadline is voor het inleveren van de producten en bij
wie je ze moet inleveren.
Bij sommige werkprocessen wordt een extra beoordelingsmethode
ingezet. Dat wil zeggen dat er een beoordelingsgesprek wordt gehouden,
dat je een presentatie moet geven of dat je een reflectieverslag moet
inleveren. Je vindt een overzicht van de extra beoordelingsmethoden en
de werkprocessen waar ze worden gebruikt in §5.1 Je vult de eventuele
extra beoordelingsmethode in het afsluitingsplan in. Je zet er bij waar en
wanneer het beoordelingsgesprek of de presentatie wordt gehouden en
wanneer en bij wie je het reflectieverslag moet inleveren.
Je achterhaalt wie je beoordelaars zijn en geeft aan of zij beoordelen
vanuit het ROC of vanuit het BPV-bedrijf of het bedrijfsleven.
Wanneer alles is ingevuld onderteken jij het afsluitingsplan van het
werkproces en dien je het ter goedkeuring in bij je begeleider op school
en als dat nodig is ook bij je begeleider op het BPV-bedrijf.
Na goedkeuring en ondertekening van het afsluitingsplan kun je starten
met het examen van het betreffende werkproces.
Je herhaalt deze procedure voor alle werkprocessen. Je school geeft aan
wanneer je de afsluitingsplannen moet indienen.
23
Hoofdstuk 4. Voorbereiding
1...,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22 24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,...105
Powered by FlippingBook