169 / 667
43
Gaskogeapparat til Lærerindeværelset, et Mag, et Voksdug til Gymnastiksalen, et Par store Maatter og en D el
mindre Genstande. Adskillige Skoleborde ere bievne omændrede efter Dr. Herteis System , og alle Bordene
ere bievne nummererede, saa at Børnene nu som R egel ere placerede efter deres Højde. Hvad R e s e r v e
s k o l e n (Absalonsgade Nr. 3) angaar, da er der ligeledes anskaffet et Gaskogeapparat til Lærerindeværelset,
og 22 gamle (lange) Skoleborde ere omændrede — saa vidt muligt — efter Dr. Herteis System .
Skolebygningen.
H ovedskolen: Hovedreparation er foretaget i 3 K lassevæ relser, i en D el af In spek
tørens Lejlighed og i Betjentens Lejlighed, mindre Reparationer i enkelte andre K lassevæ relser og paa Trappe
gangen. For at frembringe L ysn ing i den mørke Korridor, der fører til Kontoret, er der udhugget Vinduer
fra denne ind til K lassevæ relserne i S tu eeta g en ; Gymnastikhusgulvet er blevet verniseret, og et Tremme
lysthus er opsat i Haven. I R eserveskolen ere de nødvendige Reparationer foretagne i K lasseværelserne og
en større Reparation af Kaloriferen,
E levernes
Sparekasse
havde ved Aarets Udgang 884 Sparere (d. e. over 53,8 p. Ct. af Elevantallet) med
en samlet Kapital af 13369 Kr. 44 Øre (inkl. Reservefonden). Kapitalen er i Aarets Løb vok set med 612 Kr.
23 Øre. D er er indbetalt 4975 Kr. 78 Øre og udbetalt 4719 Kr. 51 Øre.
Skolens
Bogsamling
tæller 1884 B ind (den 31te December 1890: 1783 Bind). Børnenes Tilskud har
været 245 Kr. 76 Øre. Sam lingen bestyres af V iceinspektricen og Hr. Cammer. Haandbiblioteket for Lærer
personalet tæller 267 Bind (den 31te December 1890: 218 B ind); det bestyres af Hr. Cammer.
R egnskabet over
Skolepengene
i Skoleaaret fra 1ste August 1890 til 31te Juli 1891 viser en Indtægt
af 15668 Kr. V ed Sygdom tabtes 232 Kr., ved Restancer 127 Kr., og 1 Kr. eftergaves.
7 .
Ø s t e r f a r i m a g s g a d e s B e t a l i n g s s k o l e .
A n t a l a f E l e v e r i A a r e t s L ø b s a m t d i s s e s F o r d e l i n g i K l a s s e r n e .
Skolen talte 1ste J an u a r
1164 Elever, hvoraf 577 Drenge og 587 Piger.
Tilgangen i Aarets Løb har været . . . .
343 —
, —
182
—
161 —
A fgangen i Aarets Løb har v æ r e t . . . . .
283 —
, —
138
—
145 —
Skolen talte ved Aarets U d g a n g
1224 —
, —
621
—
603 —
E leverne vare ved Aarets Udgang fordelte i 39 K lasser, af hvilke 20 vare Drengeklasser, 19 P igeklasser
Børnetallet i K lasserne ved Aarets Slutning var følgende: D rengeklasser: A fgkl. 25, 1 A 30, 1 B 23
1
C32, 2 A 30, 2 B 27,2 C
27,3 A 32, 3
B 29, 3 C 29,4 A 36, 4 B 36, 4 C 35, 5 A 35, 5 B 30
5 C32, 6 A 36, 6 B 36, 6 C 36, 6 D 32. — P igek lasser: A fgkl. 29, 1 A 35, 1 B 35, 2 A 24, 2 B 28
2 C32, 3 A 36, 3 B 35, 3 C 32, 4 A 33,4 B 30, 4 C 35,
5 A 28, 5 B 29, 5 C 29, 5 D 29, 6 A 35
6 B35, 6 C 34.
Timefordelingen
var ved Aarets Udgang følgende:
Religion.
Dansk.
Forstands
øvelse.
Tysk.
i
Ti
o.®oj
'S 2
£ . 2
Q
lj
Verdens
historie.
Geografi.
Naturhistorie.
Naturlære.
Matematik.
Regning.
Bogføring.
Skrivning.
Tegning.
Sang.
j Gymnastik.
Haandarbejde.
I alt.
Drengeklasser:
Afgangsklasse.....................................
1 5
75
6 i
2 1
2 2 2 2
5
4
2
30
1ste Kl. A, B og C ..........................
9 21
3 6 6 3 6
9
9 9 3 6 ,
90
2den — A, B og C ..........................
9 21
3 3 6 6 3
12
9 9 3 6
90
3dje — A, B og C- ............... .......... 12 24
6
6 3
12
12 6 3 6
90
4de — A, B og C .......................... 12 30
6
6 3
12
12
3 6
90
5te — A, B og C .......................... 12 30
3
3 3
15
15
3 6
90
6te — A, B, C og D ...................
6 48 6
7 5 5 5 5 5 5
20
5
20
5 5
8
5
108
Pigeklasser:
Afgangsklasse....................................
1 5
5
5
2
2 2 1 2
5 5
10 30
1ste Kl. A og B ................................
6 14
2 4 4 4
6
4
2
14 60
2den — A, B og C ..........................
9 21
6
6 3
12
9
3
5
21 90
3dje — A, B og C ......................... 12 24
3
6 3
9
6
3 6 18 90
4de — A, B og C .......................... 12 24
3
3 3
12
9
3
5
21 90
5te — A, B, C og D ................... 16 36
4
4 4
20
16
4
5
16 120
6te — A, B og C ............. ............
30 4
12
5
5?
5 ’5 5 5 5
15
15
5 5 5
12 81
Tilsammen. . . 121} 333 101 11 40 15 51 35 13 2 158 4 137 30 30 46 112 1149