5
NETWERKEN EN SAMENWERKEN
Werkprocessen met de competenties van deze
beroepsprestatie
Nummer en titel van het werkproces
Competenties bij het werkproces
2.5
Organiseert en ondersteunt
samenwerkingsverbanden
C
Begeleiden
D
Aandacht en begrip tonen
H
Overtuigen en beïnvloeden
I
Presenteren
3.3
Voert coördinerende taken uit
B
Aansturen
E
Samenwerken en overleggen
Q
Plannen en organiseren
3.7
Werft vrijwilligers
H
Overtuigen en beïnvloeden
I
Presenteren
Typering
Froukje is al enige jaren sociaal-cultureel werkster in het Oude Westen, een wijk in
Rotterdam. Ze ziet het werken met de zeer diverse doelgroepen als een echte uitdaging,
maar ze is zich er van bewust dat ze in haar eentje niet genoeg kan bereiken. Ze weet welke
organisaties en samenwerkingsverbanden er actief zijn in de gemeente waar ze werkt, en
ze werkt nauw samen met een aantal vrijwilligers, die haar ondersteunen. Ze heeft namelijk
anderen nodig om haar doelen te kunnen bereiken. Froukje heeft veel geïnvesteerd in het
opbouwen en onderhouden van relaties. Daarmee heeft ze resultaten geboekt, want ze
participeert nu in een aantal netwerken.
De huiswerkgroep: hierin werkt ze samen met scholen, oudercommissies, conciërges en de
gemeente.
De senioren: hier werkt ze samen met de wijkagenten, de woningbouwcorporatie, de
thuiszorg en het maatschappelijk werk.
Jongeren met drugsproblemen: hier werkt ze samen met scholen, maatschappelijk werk,
politie, gemeente, verslavingszorg en het JEKK (jeugd en kleine criminaliteit).
De vakantieactiviteiten voor kinderen: hier werkt ze samen met de speeltuin,
sportverenigingen, buitenschoolse opvang, gemeente en een kunstproject.
Allochtone jongeren: voor hen heeft ze een sportproject opgezet waarvoor ze samenwerkt
met enkele sportverenigingen en twee voetballers van het jeugdselectieteam van Feijenoord.
