StadskonduktørembedetsOpgaverGennemTiderne

h a n s A t t e s t , a t samme L i n i e r e r e t i l b ø r l i g e a n l a g d e o g i n d r e t t e ­ d e . ” I f ø l g e § 2 s k a l h a n g i v e n ø j e a g t p å , a t d e r v e d æ n d r i n ­ g e r a f b y g g e p l a d s e r ” i n t e t im o d G r u n d t a k s t e n f o r e t a g e s e l l e r h a n d ­ l e s , m e n a t e n h v e r b e h o l d e r s i t r e t t e A l n e m a a l o g b e s k i k k e d e D e e l a f T a x t e n , s a a a t i n g e n C o n f u s s i o n i samme G r u n d t a x t v e d n o g e n p a r t i c u l a i r F o r a n d r i n g f o r a a r s a g e s . ” S t a d s k o n d u k t ø r e n s k u l l e d e r f o r i f ø l g e i n s t r u k s e n s § 3 v e d a l l e G r u n d e s o g E i e n d o m m e s F o r r e t n i n g e r væ r e t i i s t æ d e o g o p t a g e P l a d s e n s r e t t e A l n e m a a l . i V i d e o g B r e d e , s om d e V e d k o m m e n d e a f ham s k a l t a g e b e s k r e v e n , o g u d i D o k u m e n t e r n e O r d f r a O r d l a d e i n d f ø r e . ” S t a d s k o n d u k t ø r e n s b e s k r i v e l s e u d g j o r d e g r u n d e n s M å l e b r e v . A t s t a d s k o n d u k t ø r e n i f ø l g e i n s t r u k s e n t i l l i g e s k u l l e b i ­ s t å v a n d k o m m i s s i o n e n ” med A f r i d s n i n g e r a t g i ø r e o g W a t t e r p a s ( n i ­ v e l l e r i n g ) a t t a g e ” , f o r e k o m m e r , e n d e l m e r e n a t u r l i g t e n d , a t h a n o g s å s k u l l e b i s t å b r a n d k o m m i s s i o n e n " S l a n g e r n e s o g S p r ø i t e r n e s S t o r l i g h e d , Læ n g d e o g B r e d e i e t I n v e n t a r i u m a t f o r f a t t e ” . M a n må i m i d l e r t i d i d e n n e f o r b i n d e l s e e r i n d r e s i g , a t s t a d s b y g m e s t e r e n o g s t a d s k o n d u k t ø r e n d e n g a n g v a r s t a d e n s e n e s t e m å l e k y n d i g e t e k n i k e r e . U d o v e r d e a n f ø r t e o p g a v e r b l e v d e t e t m e g e t b e t y d e l i g t a r b e j d e , a t s t a d s k o n d u k t ø r e n o g s å i f ø l g e • i n s t r u k s e n " s k a l u d i d e n a f K o n g e n f o r o r d n e d e C o m m i s s i o n o v e r I n d q v a r t e r i n g e n g i ø r e a l f o r ­ n ø d e n T i e n e s t e med M a n d t a l l e r o g B i l e t t e r a t f o r f a t t e , i t e m med B o g o g a n d e n R i g t i g h e d a t h o l d e o v e r d e P l a d s e , s om F r i h e d f o r I n d q v a r t e r i n g e r f o r u n d t . ” H v o r i d e n n e b i s t a n d næ rm e r e b e s t o d s e s b e d s t v e d c i t e r i n g a f e n s e n e r e s k r i v e l s e a f 22 . d e c e m b e r 1 7 4 1 f r a i n d k v a r t e r i n g s k o m - 2 ) m i s s i o n e n ' i a n l e d n i n g a f , a t K o n g e n h a v d e f o r l a n g t e n d e l o p l y s ­ n i n g e r om i n d k v a r t e r i n g s v æ s e n e t . D e t h e d d e r h e r i b l . a . " A l l e S t a d e n s I n d v a a n e r e , s om b l i v e p a a l a g t a t b e t a l e I n d q v a r t e r i n g s p e n g e , e r e u d i 4 E t a t e r e l l e r J u r i s d i c t i o n e r i n d d e - l e d e O v e r e n h v e r a f d i s s e E t a t e r b l i v e r å p a r t e M a n d t æ l l e r f r a C o m m i s s i o n e n v e d h v e r i n d d e e l i n g u d f æ r d i g e d e med e t h v e r t H u u s e s N um m e r , G r u n d t a x t o g h v o r m e g e t e n h v e r t i l k o m m e r a t b e t a l e p r o p o r - t i o n a l i t e r e f t e r G r u n d t a x t e n , d i s s e M a n d t a l l e r ( s o m u d f æ r d i g e d e s a f s t a d s k o n d u k t ø r e n ) b l i v e r t i l d e b e s k i k k e d e B i l l e t S k r i v e r e h e n - s e n d t v e d B y e n s J u r i s d i c t i o n , s om d e n s t ø r s t e o g v i d t l ø f t i g s t e d e e l a f S t a d e n , e r O l d e r m a n d e n a l t i d b l e v e n a n v i i s t o g a n b e f a l e t v e d h a n s u n d e r h a v e n d e 2 4 R o d e m e s t r e ( e t d e n g a n g b o r g e r l i g t o m b u d ) a t l a d e B i l e t t e r n e f o r B o r g e r s k a b e t f o r f æ r d i g e O g s om d e v e d I n d ­ q v a r t e r i n g e n b e s k i k k e d e 2 4 R o d e m e s t r e b e s t a a r g e m e n l i g e n a f r i n g e o g

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