Studiegids-Werkboek pupillentrainer

© Academie ǀ seizoen 2013/’14 Studiegids/ werkboek

STAP 3: GERICHT COACHEN

 Welke eisen stel je aan het aanvallen/opbouwen? Welke aanwijzingen horen bij de eisen die je stelt aan het aanvallen/opbouwen? Om het team/de spelers gericht te kunnen coachen bepaal je welke eisen je aan het verdedigen stelt om het storen van de opbouw te verbeteren. Deze eisen kun je terugvinden op de PDF uitwerking en zijn gericht op wat karakteristiek is voor het verdedigen binnen deze vorm. Je omcirkelt/arceert op basis van de gekozen oefenvorm 4 tegen 3 met 4 doeltjes bijvoorbeeld: ‘…dicht bij elkaar verdedigen/ onderlinge afstanden’, ’…juiste moment herkennen om aanval op de bal te doen’, ‘…actief verdedigen (opbouw tegenpartij verstoren)’ en ‘…niet alleen vanuit directe tegenstander verdedigen maar rugdekking geven’. Op basis van de eisen die gesteld worden aan het verdedigen en aanvallen worden er aanwijzingen gegeven. Alle aanwijzingen geven is teveel van het goede. Op basis van de gestelde eisen kies je een aantal aanwijzingen die hierop aansluiten. Deze noteer je onder het kopje voor wie de aanwijzing is bedoeld.  kies steeds voor het verdedigen van de meest gevaarlijke situatie, dus steeds tussen de bal en het doel zien te komen, doel afschermen.  zorg er voor dat de tegenstander de bal niet vooruit of diep kan spelen of op de doeltje kan schieten  probeer de tegenstander naar de zijkant te dwingen  jaag de tegenstander op en dwing hem tot fouten  kies het juiste moment om de bal af te pakken/te veroveren: na een schijnactie van de verdediger, als de tegenstander de bal te ver voor zich uitspeelt, onzuivere pass van de tegenstander, te harde bal van de tegenstander op een medespeler/ foute aanname Bijvoorbeeld: De speler(s)

Het team

 dicht bij elkaar verdedigen (ruimte klein maken) en tegenpartij naar een zijkant dwingen  geef elkaar goede rugdekking, werk goed samen.

Je ziet tussen de kolom met eisen en aanwijzingen en tussen het aanvallen en verdedigen een stippellijn staan. De reden hiervan is dat om te zorgen dat spelers beter gaan verdedigen/storen van de opbouw (zie het gebruikte voorbeeld) je ook eisen moet stellen aan het aanvallen/opbouwen. Daarom is het belangrijk dat je ook aanwijzingen kan geven aan de tegenpartij, in dit geval de aanvallers. Zie de aanwijzingen aanvallen op de PDF uitwerking van 4 tegen 3 met 4 doeltjes.

Het voorbeeld hieronder is gebaseerd op verdedigen. Als het aanvallen centraal staat dan volg je dezelfde stappen alleen volg je de route die staat beschreven onder/achter aanvallen.

119