Studiegids-Werkboek pupillentrainer

© Academie ǀ seizoen 2013/’14 Studiegids/ werkboek

Toelichting protocol PVB 2 Geven van trainingen Productbeoordeling 5 ‘Coachen van D-pupillen tijdens een volledige training gericht op aanvallen of verdedigen’ (opdracht 2.4)

Deelname- en afnamecondities

Als aan deelname- en afnamecondities niet is voldaan, bepaalt de praktijkbeoordelaar of de beoordeling (of de voortzetting van de beoordeling) kan plaatsvinden.

Opdracht

formulier

Begeleid.

Toelichting beoordelingscriteria

1 In de evaluatie staat onder andere een opmerking over een aanwijzing die de praktijkbegeleider/ verantwoordelijke trainer/ TJC/ docent heeft gegeven naar aanleiding van een eerder gegeven training. Vanuit de opdracht krijgt de docent een beeld van wat de cursist heeft gedaan met een (eerdere) aanwijzing en/of ziet dat de cursist de aanwijzing toepast tijdens de praktijk van het geven van een (deel van een) training. Komt afspraken na en gaat correct om met anderen. Heeft een trainingsvoorbereiding gemaakt op basis van de beschikbare voetbalvormen (DVD Allemaal uitblinkers of planning vanuit de club). De voetbalvormen zijn voetbalecht en gekozen om de handelingen bij aanvallen en/of verdedigen, te verbeteren. Wijkt indien nodig af van planning. In de trainingsvoorbereiding staat het benodigde materiaal vermeld en is een tekening gemaakt van de organisatie op het veld met daarin de spelers. Overgang naar een andere organisatie en/of aanpassingen in een bestaande organisatie verloopt snel en vloeiend. Of de training efficiënt is georganiseerd en alles in orde is om te trainen, blijkt uit de evaluatie en/of de observatie. 4 Onder bedoeling en regels beschrijft de cursist het trainingsdoel en de basisregels. Brengt de voetbalvorm op gang ('plaatje, praatje, daadje'). 5 Beschrijft de (relevante) spelregels in de voorbereiding. De spelregels worden uitgelegd aan de spelers en de naleving wordt gecontroleerd en evt. gecorrigeerd. 6 Gaat daar staan waardoor de cursist de situatie en de spelers goed kan zien en staat daarbij de spelers niet in de weg. 7 Controleert na de uitleg of de spelers de bedoeling hebben begrepen. Grijpt in als dit niet het geval is en zorgt voor het op gang houden van de voetbalvorm (eventueel door het aanpassen van de vorm). 8 Geeft in de evaluatie op het voorbereidingsformulier aan hoe de cursist de voetbalvorm heeft aangepast (moeilijker of makkelijker). Beschrijft ook de aanleiding van het aanpassen. 2 3

x x

x x

x x

x x

x

x

x

x x

5 De productbeoordeling bestaat uit de ingeleverde opdracht en het begeleidingsformulier ingevuld door de praktijkbegeleider/ verantwoordelijke trainer/ TJC/ docent.

29