DetKongeligeOpfostringhus_18877-86

26

„misbillige, forkaste“, fremgaar tydelig af alt. Det er saaledes en bekjendt Sag, at Konfessionen blev frem­ lagt paa Rigsdagen i Augsburg baade i latinsk og tysk Text, hvilken sidste blev oplæst og maa betragtes som Originalen. I den tyske Text (jvfr. H. N. Clausen) gjengives damnare ved verwerfen i Artiklerne 1. 2. 9. 12 . 13. 16. 17. ved verdammen i Artiklerne 5. 8 . og 18; men da i Artikel 2, der lige som 18. angaar Pelagianerne, og i Artikel 9, der lige som Artikel 5 angaar Anabaptisterne, bruges verwerfen, fremgaar det heraf klart og tydelig, at Meningen har været ikke at udtale en Fordømmelse, men en Misbilligelse, hvor­ for H. N, Clausen i sin Oversættelse af Konfessionen, der benyttes af de studerende ved Universitetet, over alt oversætter damnare ved forkaste. Lærerens Op­ gave i Skolen er ikke at oplære Lutheraner, Ivalvi- nister, Papister, men Kristne; hans Opgave er at paa­ virke Børnenes Samvittighed og give dem Kjærlighed til og Forstaaelse af den hellige Skrifts Lærdomme, som passer sig for deres Alder og Udvikling; det bliver Præsternes Sag at præcisere det enkelte Tros­ samfunds Lærebegreb for de unge Kristne, inden de optages som myndige Medlemmer i Menigheden; dog staa Lærernes og Præsternes Opgaver ikke i Modsæt­ ning til hinanden, de supplere hinanden, idet Præstens Undervisning bygger paa det, som er meddelt i Skolen. Begge Slags Undervisning hvile paa den samme Grund og ere øste af den samme Kilde, Aabenbaringenshel­ lige Bøger, og Læreren maa lige saa fuldt som Præ­ sten lære ud af et Trossamfunds Opfattelse; thi som ovenfor paavist, en konfessionsløs Kristen er kun en