MANUAL NEUROMANAGEMENT

MANUAL NEUROMANAGEMENT

El hipotálamo y el tálamo juega un papel fundamental en el desarrollo de las emociones, el hipotálamo contiene los centros que gobiernan los dos sistemas autónomos (simpático y parasimpático), por lo que ejerce un papel esencial en la vida afectiva, y en el control de las manifestaciones emocionales por intermedio del sistema nervioso autónomo.

Las emociones van siempre acompañadas de reacciones somáticas. Las más importantes son:

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Alteraciones en la circulación.

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Los cambios respiratorios.

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Las secreciones glandulares

El Sistema Nervioso regula los aspectos fisiológicos de las emociones, aceleran y desacelera los órganos a través del simpático y para-simpático; la corteza cerebral ejerce una gran influencia inhibitoria de las reacciones fisiológicas; así algunas personas con entrenamiento dominan estas reacciones y muestran un gran autocontrol.

La Inteligencia Emocional aplicada a nuestra vida: Cómo conocemos y actuamos. La voluntad

Las personas conocemos a través de los sentidos externos (vista, oído, olfato, gusto y tacto). Ellos envían continuamente información a los sentidos internos (sentido común, imaginación y memoria), que la elaboran para que la inteligencia emita un juicio sobre ellos. Ese juicio sobre si algo es bueno o malo para mí o para otros, cuando se aplica a temas de comportamiento, recibe comúnmente el nombre de conciencia. Una vez que la inteligencia ha emitido un juicio lo presenta a la voluntad, que envía órdenes para que el organismo actúe. Esta actuación puede ser más o menos voluntaria por diversos factores (conciencia plena o no, hábitos arraigados, terror,...). Las personas podemos tener hábitos de comportamientos buenos (virtudes), malos (vicios) o indiferentes. De ahí la importancia de adquirir hábitos positivos, para actuar de modo correcto con poco esfuerzo. Los sentimientos, como reacciones inmediatas, están más o menos sometidos a una voluntad fuerte (en su totalidad es imposible. Ante una bomba todos tenemos sentimiento de miedo). Cuando la realidad interior o exterior domina la acción de la persona, es un esclavo de los sentimientos, y queda a merced del mundo exterior: no se posee a sí mismo. Pero los sentimientos resultan muy útiles, ya que uno positivo facilita la actuación. Éste es el núcleo de la IE: el suficiente dominio de sí mismo para una buena actuación, con independencia de los sentimientos pero sabiendo que nos podemos valer de ellos para conseguir mucha más efectividad en nuestra actuación: es decir, dotar a la emoción de inteligencia.

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