PeterFrederikSuhm_1898

139

*Euphron.«

og som h y ld e d e den M ening, »at B øn derne bleve i den T ilstan d og den U n d ergiven h ed m od deres H erskaber, som de da be- funde sig u d i, og at m an ej ku n d e forandre det, uden at ryste Statens G ru ndpiller,« — det er som om m an h er hørte Guld- berg tale — , m ed en s N u sch irva n »besad et L and go d s, elskede B øn derne d erp aa som en F a d e r sine B ø rn , og h avd e givet dem alle deres Frihed.« P aa D ødslejet tager E u p h ron A fsked med sin Slæ gt, idet h an taler herlige, vise O rd til den. H ans M arm or-B illede oprejses a f K o ngen p aa T o rvet m ed P aaskriften : »For E u p h ro n , L a n d ets og K ongens F ad er, Større næ r ved end lan gt borte, Større end h an syntes, E n d sk iø n t han a f alle k aldtes D en Store, L ige stor i M edgang og M odgang; Som aldrig gjord e nogen U ret, Som ald rig hæ vnede sig uden ved at gjøre G o d t; Sit H uses P ryd else, sit L an d s Væ rn, Kongens Læ rer og V en , V erd en s Ære.« Som et æ sth etisk V æ rk h a r denne B om an ikke m eget at betyde, m en der fo rek om m er et S tyk k e i den, som har B etyd­ ning b aad e til F o rsta aelse a f Su hm , og til O p lysn in g om Stem ­ ninger, som v a re fremm e i T id en . F ø r E u p h ron nem lig loi sidste G ang fo rla d er K o n g Sapor, giver han h am 42 korte Re- gjerings-R egler. Su hm h a r denne G ang ik k e in dladt sig paa at u d kaste en P la n fo r en R egjerin gsfon n , som h an hei slet ikke b e rø rer, h an d væ ler d erim od ved den A a n d , dei skal være den leden de i Statens Styrelse. O g det m aa da siges, at disse R egjerin gs-R egler ere æ dle og go d e; de vidn e om , at den Mand, som h a r sk revet dem , h a r h a vt et sundt B lik for hvad der m aatte b live til et F o lk s B edste, og han taler F rih ed en s Sag. Men m an ge a f R eglerne g ik rigtign o k ganske im od den da bestaaende R egjerin gs G ru ndsæ tninger — nem lig i 1774, ikke m indst i H enseen de til Alt, h vad der an gik Statens Ø konom i. Nogle a f R eglerne sk u lle anføres som E xem p ler paa den Ret ning, i h v ilk e n S u ln n s T a n k e r bevæ gede sig.

1 .

Æ r

a l t i d

R e l i g i o n e n

o g

d e n s B e t j e n t e r e ,

o g

b e l ø n

d e

g o d e

a f d e m ;

t h i

d e

e r e

S t a t e r n e s

f a s t e s t e

S t ø t t e r .

2.

S æ t

P r i s

p a a

l æ r d e

M æ n d ;

d i n

R o s ,

L a n d e t s

V e l

o g

A n ­

s e e l s e

a f h æ n g e r

a f

d e m .

A n t a g

i n g e n

t i l

v i g t i g e

E m b e d e r ,

u d e n

h a n

h a v e r

K u n d s k a b e r .

3 .

L a d E n h v e r

n y d e u b e h i n d r e t R e l i g i o n s - F r i h e d ,

v e l v i d e n d e ,

a t

I n g e n

u d e n

G u d

d ø m m e r

H j e r t e r n e .

Made with