BFI Wien Ideenwettbewerb 2016

03 102

DIDAKTIK UND PÄDAGOGIK

Kurze Beschreibung des Nutzens:

- P.A.W. = Erfahrungsaustausch, Experimentieren, Peer-to-Peer Lernen, Wege bereiten - Verbreitung und Adaption von E-Learning-Elementen für die Lehr- & Unterrichtspraxis - Testen & Anwenden von E-Tools, Übungen und Trainingssequenzen, die viele Elemente der Arbeitssituation enthalten und auf einen unkomplizierten Transfer des Gelernten in die Lehr- & Unterrichtssituation ausgerichtet sind - Niederschwelliger Einstieg zum Auf- und Ausbau von eSkills (MultiplikatorInnen-Effekt) - Erweiterung des methodisch-didaktischen Handlungsrepertoires der Teilnehmenden - Plattform zur Verbreitung der „ Learnings “ aus internationalen Projekten & Kooperationen - Erfahrungs- & Wissensmanagement mit Praxisbezug, Diskussion & Reflexion - Interaktivität und Transferbegleitung durch eLAB -Anwendungen Sonstiges: Peers After Work -Veranstaltungen sind als Experimentierfläche und „ Keimzelle “ entworfen, die von Teilnehmenden mitgestaltet und unabhängig ihrer Vorerfahrung zur Vernetzung und für den Kompetenzaufbau genutzt werden. Das Potenzial von P.A.W. & eLAB liegt im Graswurzelansatz begründet, wonach Kompetenzen wachsen und sich verbreiten, wenn die Basis gepflegt wird. Die Teilnehmenden werden als Peers und MultiplikatorInnen gewonnen. Kategorie: ☐ Neue Produkte ☐ Interne Prozesse

Bestehende Produkte mit neuen digitalen Elementen

☐ Kundenbindung

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Verbesserte Infrastruktur und Ausstattung

☒ Didaktik und Pädagogik

☐

Kooperation mit anderen Einrichtungen und internationale Projekte

☐ Offene Kategorie

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Ideen Team: Namen:

Bereich:

Abteilung:

1. Johannes Datzberger 2. Matthias Themel 3. Franz Radakovits 4. Walter Granadia 5. Sabrina Underrain 6. Claudio Christler 7. Michaela Dienst

CCQ

Stabsstelle Pädagogik Internationale Projekte

Internationale Projekte

BAZ AMP

Bereichsleiter

Geschäftsbereichsleiter AL Bildungsprojekte

PFK & FG

IT

IT

CCQ AMP

AL Front Office

8. Karin Brüstl

Trainerin

Ansprechpartner: für Rückfragen aus dem Digi-Team. Johannes Datzberger

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Datum

Unterschrift AnsprechpartnerIn

AnsprechpartnerIn: Johannes Datzberger