14ZW3OAFB1

3

Uitvoeren

De competenties uit deze beroepsprestatie worden beoordeeld met behulp van de voortgangsbeoordelingslijst. De beoordelingsvormen zijn: gedragsbeoordeling en/of specifieke bewijsstukken. Maak hierover afspraken met je begeleider(s).

Opdrachten

A. Didactische analyse voor de lessen en/of activiteiten Overleg met je praktijkbegeleider bij welke lessen en/of activiteiten jij de voorbereiding doet en waar je assisteert bij de uitvoering. Bespreek welke materialen en middelen er nodig zijn, welke klassenopstelling wenselijk is en wat je verder in de voorbereiding kunt doen. Spreek ook af wat jouw ondersteunende taken zijn tijdens de uitvoering van de lessen en/of activiteiten. Je kunt bijvoorbeeld denken aan het voorbereiden en assisteren bij een: - rekenles - taal/leesles - gymles

- creatieve les - kringactiviteit - project of thema

Je bereidt de afgesproken lessen en/of activiteiten voor door een Didactische Analyse (DA-model) te maken van jouw taken voor iedere les en/of activiteit. Welke materialen en middelen wil je inzetten, wanneer en hoe ga je dat gaat doen?

Didactische analysemodellen van de voorbereiding WP 1.2: L, T Gedragsbeoordeling WP 2.1: L, S

B. Assisteren bij de uitvoering van deze lessen en/of activiteiten Je assisteert bij een aantal lessen en/of activiteiten zoals je hebt vastgelegd in de verschillende didactische analysemodellen. Je loopt rond, signaleert leerlingen die niet aan het werk kunnen of gaan en treedt handelend op. Denk hierbij onder andere aan: verduidelijken van de opdracht, gerichte vragen stellen, stimuleren en motiveren, positieve feedback geven. Dit alles binnen de gemaakte afspraken met de leerkracht. Je ruimt volgens de vastgelegde afspraken in je didactische analyse en (eventueel) samen met de leerlingen, de materialen op. Zorg ervoor dat alle materialen compleet en in goede staat verkeren en deze de volgende keer weer te gebruiken zijn.

Gedragsbeoordeling WP 1.3: A, B, K, L, T

Bewijsstukken

Lever de volgende bewijsstukken aan: • Volledig ingevulde voorgangsbeoordelingslijst • Didactische analysemodellen van de voorbereiding

49

Fase 1

Onderwijsassistent 4