קשר עין גליון 293 - ירחון ארגון המורים - אוקטובר 2019

על מערכת החינוך להתייחס לתופעה של פגיעה בטוהר הבחינות בכובד ראש ולנהוג באפס סובלנות וסלחנות כלפיה; זהו מעשה הונאה נפשע שרומס ברגל גסה ערכים מוסריים של יושר ויושרה, שבית הספר מתיימר להנחילם לדורות הבאים

בזוי ככל שיהיה, להגיע ליעדם הנכסף. מערכת החינוך נדרשת להיכנס לתמונה ולהילחם עד חורמה בנגע הזה באמצעים החינוכיים שעומדים לרשותה. זאת ועוד, העתקות בבחינות מקעקעות את עקרון הברזל "יגעת – הצלחת, לא יגעת - לא הצלחת" שהמחנכים אוהבים להטיף לתלמידיהם, והמציאות טופחת בחוזקה על פנינו וחושפת לא מעט דוגמאות חיות ובועטות של "לא יגעת והצלחת". זה מפר את האיזון העדין, ויוצר בלבול וחוסר ודאות בקרב התלמידים המשקיעים בלימודיהם. ומי יודע, אולי גם אוכלוסייה זו תיסחף בזרם ותתפתה לדרך הקלה יותר והמשתלמת?! אין שום הגינות בכך שתלמידים שהשקיעו רבות מזמנם וממרצם ידורו בכפיפה אחת עם הולכי בטל שכל כישוריהם מסתכמים ביכולתם "להתעלק" על אחרים. יתר על כן, רק טבעי הוא שאלה שנסמכים על העתקות כדרך חיים להשגת ציונים לא ירצו לקחת שום חלק פעיל בשיעורים ואף יעשו כל מה שלאל ידם לשבשם ולעכבם. אין דבר שיכול להצדיק העתקות בבחינות, יהיו הסיבות להן אשר יהיו. נגד תרגילי עוקץ אלה יש לפעול ביד קשה ללא רחם. אסור לאפשר תוצר רקוב כזה מבית היוצר של מערכת החינוך.

מוסריים של יושר ויושרה, שבית הספר מתיימר להנחילם לדורות הבאים, והם אבן הראשה של החברה. התופעה לא פסחה אפילו על בחינות המיצ"ב והבגרות. למרבה הפרדוקס והאירוניה, חלק מבתי הספר, שתפקידם הבסיסי ביותר להכין את התלמידים לחיים העתידיים, לחנכם לערכים ולהקנות להם כישורי חיים, לא רק מעלימים עין מההעתקות בבחינות אלה, אלא יוזמים אותן מתוך כוונה הזויה ובלתי נתפסת לשפר עמדות ולצאת טוב מבחינה תדמיתית. תמהני איך במצב עניינים זה, שהוא מעוות מבחינה מוסרית, יכול המחנך להישיר מבט אל עיני תלמידיו ולשמש להם דוגמה טובה ומודל לחיקוי. גם בחינות הבגרות, שהיו עד לא מזמן האוד המוצל מאש, נחבלו בצונאמי האימתני הזה. הן מודלפות בצורה סיטונאית למרות כל הניסיונות של משרד החינוך לרסן את המגפה. לפעמים קשה להימנע מהמחשבה, שמשרד החינוך מוצא את עצמו נלחם מול טחנות רוח. לדידם של "עברייני מוסר" אלה, המטרה מקדשת את האמצעים. מה שמעניין אותם בסופו של יום הוא להצליח בבחינות, וכל דרך לשם היא, בעיניהם, לגיטימית לחלוטין. זה דבר איום ונורא שיחזור בבוא היום כבומרנג אל החברה. "אוכלי חינם" אלה, שהתרגלו כתלמידים להשיג את מבוקשם בקלות, ללא שום מאמץ או השקעה מצידם, גם כבוגרים לא יבחלו בשום אמצעי,

33