Peter den Hollander - Goochelen met informatievaardigheden

Inhoud

Leeswijzer

11

Deel I Achtergronden

1

De leerling, de computer en internet

15 15 15 17 25 31 31 31 32 36 37 38 43 43 43 45 51 52 61 61 61 62 64

Inleiding

1.1 De computer

1.2 Internet: waar gebruiken kinderen het voor?

1.3 Risico’s van internet

2

Wat zijn informatievaardigheden?

Inleiding

2.1 Het belang van informatievaardigheden 2.2 Definitie van informatievaardigheden 2.3 Informatievaardigheden als proces

2.4 Het Suc6-model

2.5 Overzicht en samenstelling van vaardigheden

3 Internetvaardigheden

Inleiding

3.1 Kenmerken van internet

3.2 Lokaliseren, lezen en beoordelen van informatie

3.3 Menselijke eigenschappen

3.4 De rol van de leerkracht in het internetonderwijs

4

Hoe kinderen leren

Inleiding

4.1 Informatieverwerking

4.2 Het geheugen

4.3 Hoe hersenen leren